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第八章第三节撒哈拉以南非洲 人教版地理七年级下册 阿瓦提县第三中学乔俊明 第八章第三节撒哈拉以南非洲 学习目标 1 运用地图等材料 通过自主学习 合作互助的方式在教材中找出撒哈拉以南非洲的地理位置 地形 人种 气候类型 主要矿产资源及生物资源 文化习俗 人口增长速度等基本知识 2 通过合作互助 探究等方式学习主要气候类型的特点 民居与气候的关系 经济发展及人口 粮食 环境所面临的人地关系等问题 自主学习 请各学习小组同学在课本中找出以下知识点 1 地理位置2 主要地形3 主要人种4 气候类型5 主要矿产资源6 主要生物资源7 文化习俗8 人口增长速度 地理位置 1 海陆位置找出 大西洋印度洋几内亚湾红海马达加斯加岛莫桑比克海峡好望角提示 找到并在图中标出来 地形 高原大陆 世界上最大的热带草原气候分布区 气候类型 自然资源 矿产资源 金刚石和黄金储量和产量居世界首位 生物资源 咖啡 椰枣 油棕的原产地 民族歌舞 独特的文化习俗 独特的文化习俗 制作木雕 独特的文化习俗 编织工艺品 合作互助 一 p62活动 合作互助 二 p66活动 1 撒哈拉以南非洲热带草原气候广布 以乍得首都恩贾梅纳为例 说说热带草原气候的特点 2 结合下图 谈谈当地民居与气候的关系 各学习小组成员合作完成 展示 人口 粮食与环境问题 提示 P66中间部分 1 撒哈拉以南非洲热带草原气候广布 以乍得首都恩贾梅纳为例 说说热带草原气候的特点 合作互助 一 2 结合下图 谈谈当地民居与气候的关系 全年高温 降水分为干季和湿季 墙体薄 透气性好 阴凉通风 遮风避雨 读世界人口增长图 哪个地区人口增长最快 过快的人口增长对粮食需求会有什么影响 人口 粮食与环境 人口 粮食与环境问题 人口增长过快粮食生产落后 砍伐森林 开垦草原 过度放牧 土地肥力丧失 草场退化 生态环境恶化 对于撒哈拉以南非洲的人口问题 粮食问题 环境问题 你觉得要优先解决什么问题呢 合作互助 二 A B C D E F A 控制人口过快增长 提高人口素质B 保护生态环境 减轻自然灾害C 大力发展粮食生产 解决食物短缺问题D 尽快走出殖民经济的阴影 建立完善的民族经济体系E 加强团结与合作 减少种族纠纷和部落冲突F 引进人才和技术 人口 粮食与环境 达标检测 来自非洲的小朋友摩非介绍他的家乡的情况 我们那儿的居民基本上都是黑种人 大面积种植可可 其他农作物很少见 靠出售可可的钱换取粮食 1 摩非家乡的经济特点属于 A 制造业发达B 工矿业发达C 进口 加工 出口型经济D 单一商品经济 D 2 造成这种经济特征的历史根源是 A 自然资源贫乏B 长期遭受殖民统治C 自然条件恶劣D 常受旱灾威胁 B 3 关于摩非家乡所在地区的说法正确 A 白种人的故乡B 地形以平原为主C 黄金 金刚石产量居世界首位D 人口增长世界最慢 C 4 羚羊在狂奔 成群的斑马向水草迁徙 凶猛的狮子和豹紧追其后 这种景观出现在撒哈拉以南非洲的 A 热带沙漠中B
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