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文档简介

2014省级骨干教师培训总结 河南省滑县老爷庙乡第一初级中学 徐志姣 2014年12月17日至30日我有幸参加了在河南师范大学举办的河南省中小学数学骨干教师培训第二阶段的学习。此次培训有来自全省的98位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，积极参与讨论，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。一、更新了教育理念。时代在不断进步，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的，一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。2、 更新了教学知识。 教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。河师大的侯学萍老师在她的题目为中学数学教学设计这节讲座里不仅渗透了良好数学习惯的养成对于学生学习的重要性，还给我们提供了中学数学的概念课、原理课、习题课教学设计理念及一些很有价值的建议，为我们提供了及时充电的“电源”。 三、观摩了名师风采。此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，介绍了如何成为名师甚至教育家的专业成长之路。如北京工业大学的闫新全教授为我们作校本教研与教育境界提升的报告中就为我们提供了实用性很强的专业发展途径，何为校本教研？如何进行校本教研？并简单概括为一句话：“寻找一个题，明白一个理，形成一段文。”一下子缩短了我们内心与名师的距离，改变了认为自己成为专家名师遥不可及的错误想法。 四、结识了优秀同行 此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是河南六市县教学一线的数学精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。河南师范大学为我们安排了新乡市第十中学的张彩霞老师的一个关于数学活动课的专题讲座，让我们眼界大开，填补了我们大脑中关于综合实践课的空白，让我对综合实践课有了清晰全面的认识，让我认识到了活动课对于学生成长的重要性和必要性。也为我们回到工作岗位上以后开展综合实践课提供了实用性和可操作性都很强的方法和途径！还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的QQ群，成为了大家各在一方时交流的平台。 参加省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历，我格外珍
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