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文档简介

五年级英语PEP版下册教案Unit 1 My Day连平县忠信镇水滣小学曾春侬第一课时一、教学目标与要求1、能够听懂、会说句型：What do you do on the weekend ? I usually / often play football . Sometimes I go hiking .并能在实际情景中运用。2、能在Lets find out部分用本课时目标语言询问他人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。3、能够听懂Lets try部分的录音，完成听音写名字的练习。二、重点、难点1、重点是熟练运用句型：What do you do on the weekend ? I usually / often play football . Sometimes I go hiking .2、难点是对频度副词的使用，以及对句型：Lets together next Sunday .的认读。三、教学步骤1、激趣、热身、检查预习（1）教师将全班学生分成两组，每组选派一名代表上讲台表演。教师向学生出示动词卡片，各组学生根据他的表演猜测他的动作名称，相同时间内猜对动作名称多的一组为胜。（2）教师出示动词卡片，说：I go hiking /on the weekend同时板书该动词短语。然后提问学生：What do you do on the weekend ?How many of you go hiking /? Please put up your hands .学生举手表决，根据人数的多少评出最受欢迎的周末活动。Lets try教师播放录音，学生听音练习。2、新课呈现、导学Lets talk（1）教师出示填写完整的lets try部分教学挂图，让学生表演。并向其他同学提问。（2）教师提问全体学生：What do you do on the weekend ?让学生根据热身部分的表决结果来回答。（3）教师播放Lets talk部分的录音，学生跟读，然后学生分两组分角色朗读。3、操练、合作交流，（1）. Substitution drills：用always /sometimes替换often进行句型练习。（2）. Listen and read?Lets learn?.（3）. Do a survey:T: What do you do on Saturdays /on Sundays /on the weekend?Ss: I often/always/sometimes go shopping /with my mother/on Saturdays/on Sundays/on the weekend.反复操练。4、升华L
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