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文档简介

课 题生物体的结构层次课型复习考纲要求2-1细胞是生命活动的基本单位(1)描述显微镜的基本构造和作用(2)概述显微镜的使用方法和制作临时装片的过程(3)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位(4)列举单细胞生物可以独立完成生命活动的例(5)区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点(6)描述细胞核在遗传中的重要功能2-2细胞分裂、分化形成组织(1)描述细胞分裂、分化的基本过程(2)识别人体的几种基本组织(3)识别植物的几种主要组织2-3多细胞生物体的结构层次(1)描述绿色开花植物体的结构层次(2)描述人体的结构层次教学重点1、显微镜的基本构造和作用;概述显微镜的使用方法。2、植物细胞和动物细胞的结构及区别。3、生物体的结构层次。教学难点1、 显微镜的使用方法和制作临时装片的过程。2、 生物体的结构层次。教学方法学生自主学习为主,讨论分析与讲练相结合教学准备试卷,“双基优化训练”,课件主备教师李林招使用教师教学时间教 学 过 程二次备课1、 第一章 细胞是生命活动的基本单位(一)练习使用显微镜1、显微镜的结构和功能2、显微镜的原理及相关问题:3、显微镜的使用:(37-39页)4、中考链接(二)观察植物细胞1玻片标本的种类:切片、涂片、装片(薄而透明)2观察植物细胞的实验:3、植物细胞的结构(图) (三)观察动物细胞1人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程2动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核(图)3、动植物细胞比较;细胞的基本结构和功能:4、中考链接(四)细胞的生活完成“中考试题”2、 第二章 细胞构成生物体(1) 细胞分裂、分化形成组织1、 细胞的分裂和生长2、 “中考链接”(2) 多细胞生物体的结构层次1、 动物体的结构层次;植物体的结构层次2、 中考链接3、

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