研究杠杆的平衡条件

实验 右手拿几本书 先让手下垂 左手掌贴着右上臂的前部 将右下臂抬起 你的左手感觉到右上臂的肌肉有什么变化 你能结合下图解释这一现象吗 如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗 画出该杠杆的五要素 当杠杆在动力和阻力的作用下 保持静止状态或匀速转动状态 我们就说杠杆处于平衡 杠杆的平衡 如果被称量物体的质量增加 杠杆还能保持平衡状态吗 想一想 如何使该杠杆恢复平衡 F1 F2 o 杠杆在什么条件下平衡 探究 实验探究 杠杆的平衡条件 1提出问题 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂之间存在着怎样的关系 2猜想与假设 假设一 假设二 假设三 假设四 F1 L1 F2 L2 F1 L1 F2 L2 F1 L1 F2 L2 F1 L1 F2 L2 思考与讨论 杠杆两端有两只可调节的螺母 能起什么作用 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 作用 调节杠杆自身的平衡 能在杠杆上直接读出力臂的大小 实验数据表格设计 F1 L1 F2 L2 提问 你的实验结论与你的假设一致吗 你的结论是什么 杠杆的平衡条件 交流与合作 F1 L1 F2 L2 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆的平衡条件 F1 L1 F2 L2 动力 动力臂 阻力 阻力臂 在 研究杠杆平衡条件 实验中 1 实验前出现图甲所示情况 为了使杠杆在水平位置平衡 应将杠杆左端的螺母向调 填 左 或 右 2 实验过程中出现图乙所示情况 为了使杠杆在水平位置平衡 这时应将右边的钩码向 填 左 或 右 移动格 3 图乙中杠杆水平平衡后 在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码 这时杠杆将 填 保持水平 顺时针转动 或 逆时针转动 当杠杆处于平衡状态时 钩码对杠杆的力的大小为 填 或 F3 F2 F4 F1 哪个方向更省力 拉一拉 1 什么是杠杆的平衡 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时 或作匀速转动时 我们说杠杆平衡了 2 杠杆两端有两只可调节的螺母 能起什么作用 3 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 作用 调节杠杆自身的平衡 为了直接读出力臂的值 杠杆的平衡条件是什么 F1 l1 F2 l2 小结 1 两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡 则 A 这两个力的大小必须相等B 这两个力的力臂长必须相等C 力臂较长的那个力比较大D 力臂较长的那个力比较小2 要使右图杠杆保持平衡 最省力的方向是 你知道吗 A B C D o D A 3 判断 动力和阻力可以人为规定 4 把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端 杠杆平衡时 两力臂长之比是 5 各式各样的剪刀都是一对杠杆 要剪开较硬的物体 使用哪种剪刀最合适 A B C D 3 1 B 6 右图为人的上肢图解 此时手托着质量为1千克的物体 则肱二头肌收缩时所承受的力为 A 小于9 8牛顿B 大于9 8牛顿C 等于9 8牛顿D 等于1千克 例题 如图是铁道检修工用的道钉撬 有关尺寸见图 若在A点竖直向下作用200牛的力 道钉撬对道钉会产生多大的力 如果还不能将道钉撬出 在保持手的作用力大小和作用点不变的情况下 采用什么方法可增大道钉撬对道钉的作用力 O A F1 F2 1 2米 200牛 6厘米 2 一根轻质扁担长1 8m 前后两端分别挂上重600N和200N的货物 问 人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡 分析 人肩挑处是扁担的支点O 前后两货物的重分别为动力和阻力 要求的肩处离前端的距离是动力臂 F1 G1 600N F2 G2 200N 想一想 O L1 L2 L 1 8m 已知 L 1 8mF1 600NF2 200N求 L1 解 根据L1 L2 1 8m得出L2 1 8m L1 1 根据杠杆的平衡条件 F1L1 F2L2将 1 代入得600NXL1 200NX 1 8m L1 解之得 L1 0 45m答 人肩应挑在离前端0 45m处才能使扁担平衡 如图所示的木板恰好使木板水平平衡 若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N 小兰站在距离中央支点2m的一侧 爸爸应站在距离支点多远处才能使木板平衡 条件 杠杆已平衡 如图 1 两端去掉相同质量的钩码 杠杆平衡吗 2 将两端钩码向支点移同样的距离 杠杆平衡吗 做一做 问题探究 如何用弹簧秤将下面杠杆调平 如图所示 某同学在做俯卧撑运动 可将他视为一个杠杆 他的重心在A点 重力为500牛 那么他将身体撑起 双手对地面的压力至少 若他在1分钟内做了30个俯卧撑 每次肩部上升的距离均