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从化七中初二数学第16章分式基础知识过关题 姓名_ 学号_ 一、分式的有关概念：1、分式的定义：下列各式，,，中，是分式的有:_ _；2、分式无意义: (1)当x_时，分式无意义 (2) 当x_时，分式无意义.3、分式有意义: (1)当x_时，分式有意义(2) 当x_时，分式有意义.(3)当x_时，分式有意义；(4)下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） A B C D4、分式的值为0:(1) 当x 时,分式的值为零 . (2) 当x 时,分式的值为零 .(3) 如果分式的值为零,则a的值为( )A. B.2 C. D.以上全不对(综合)：x取什么值时，分式（1）无意义？（2）有意义？ （3）值为零？二、分式的基本性质（1） （2）2、如果把分式中的x，y都扩大10倍，则分式的值（ ） A扩大100倍 B扩大10倍 C不变 D缩小到原来的1、约分把下列各式约分:(1) (2) (3) (4) 2、通分(1)与最简公分母是 (2)与的最简公分母是_(3)最简公分母是 (4)与最简公分母是 3.把下列各式通分:(1) (2) (3) 三、分式的有关运算1、分式的乘除（1）（2）；(3)（4）（5）.（6）2、分式的加减2计算：_；_；_。= , = (3) (4) 3、分式的混合运算18、先化简，再求值：（每题9分），其中x=2四、整数指数幂1计算： ； =_； =_；五、科学记数法6. 用科学记数表示=_；0.0000896 =_；=_7.计算.六、分式方程当x= 时，相等；解分式方程 （1） ； (2) ； （3）； （4）七、分式方程的应用5、轮船顺水航行46km和逆水航行34km所用的时间恰好相等，水的流速是3km/h，设轮船在静水中的速度是xkm/h，可列得方程为 ；2A、B两地相距20 km，甲骑车自A地出发向B地方向行进30分钟后，乙骑车自B地出发，以每小时比甲快2倍的速度向A地驶去，两车在距B地12 km的C地相遇，求甲、乙两人的车速.7甲、乙两人在相同时间内各加工168
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