英语人教版五年级下册my favourite season.doc

My favourite seasonPart A 第一课时教学内容 (teaching contents)单词学习：season、spring、summer、fall、winter句型问答：whats your favorite season?whats the weather like in_?教学目标 (teaching aims)1、知识目标：学习单词season、spring、summer、fall、winter。使用句型：“whats your favorite season?”和“ whats the weather like in _?”进行提问，并能根据实际情况回答。2、能力目标：培养学生运用英语进行交流的能力。3、情感目标：培养学生小组合作意识，并培养学生善于观察生活、善于总结归纳的良好习惯，同时让学生珍惜时间努力学习。教学重点 (key points )1词汇：season，spring，fall，summer，winter2句型：Whats your favourite season?教学难点（difficult points）1.单词发音：spring fall2favourite单词的读音和拼写。教学过程 (teaching process/procedure)Step 1:（5分钟）How many seasons in a year?Step 2:课件展示春、夏、秋、冬四幅图片。（5分钟）t says：today，we will learn seasons。 look! there are four seasons in a year 。课件呈现单词season 让学生跟随电脑读单词season,并拼读单词season。课件呈现出一幅春季图。what season is it?2.课件在春季图下面呈现单词spring。让学生跟随电脑读单词spring，并拼读单词spring。然后教师指着春季图又问：whats the weather like in spring?（让单个学生回答：its warm.）3、用课件呈现出夏季图，秋季图、冬季图。教师用同样的方法教授单词summer、fall和winter以及问答句型：whats the weather like in summer/fall/winter?（利用图片引入新词很直观，能激发学生学习兴趣）Step 3: 谈论天气（5分钟)教师提问Whats the weather like today? Is it cold? 学生根据实际做答。No, its warm.询问学生，那个季节最寒冷，Which season is cold? 引出词汇 season winter.询问学生，还知道那些季节？Do you know another season? 引导学生说自己知道的step 4: 猜猜，读读(5分钟）教师出示表示四个季节的图片，让孩子说说分别是哪个季节。孩子说对后教师板书单词：spring summer fall winter教师范读，学生跟读学生开火车读step 5:做游戏（5分钟）教师利用bomb游戏操练单词season、spring、summer、fall和 winter。2、比赛：以上组为单位，开火车读新单词。如第1小组每个同学都读season这个单词，假如每个同学都读准了，就可以为本组赢得一朵小红花。3、guessing游戏：teacher gives pupils some direction and let them guess“which season is it? for example ：its hot ,you can eat ice cream.叫最先举举手的同学回答，说对了可以为本组赢得一朵小红花。（通过炸弹游戏、开火车比赛读和猜季节游戏既可以巩固新知识，同时激发了学生的