高二历史半期考试.doc

重庆市第二十八中学校20132014学年下半期考试高二年级历史 试题卷考试时间：90分钟 分值：100分 第卷（共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1、人类历史发展到20世纪出现了世界大战，其原因包括（）世界已基本上形成一个整体生产力的迅速发展和科技的飞速进步帝国主义国家间的战争，会影响到它们控制下的区域帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈、2、瑞士著名的国际法学者瓦特尔在1758年发表的国际法中说：“均势的核心意义是妥协安排国际事务，没有一个国家能居于至高无上的主宰、支配他国的地位。”1907年，英国外交部在克劳备忘录中谈到：“英国的政策是维持均势，把自己的力量加在这一边或那一边，但是总是加在一边以抵制某一时期内最强大的国家或集团的政治霸权。这几乎成为一个历史上的真理。”英国“均势”政策的表现不包括（ ） A参加反法同盟 B巴黎和会上反对法国过分削弱德国C英法俄组成协约国 D与法国联合，与美国争夺国联领导权3、关于洛迦诺公约和非战公约的叙述，正确的是()A两个条约都是在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所作的一次重大调整B条约的签订与美国的外交活动无关C条约的签订有利于德国经济的恢复与发展D条约的签订保证了欧洲的和平与安全4、19291933年经济危机加剧了世界局势的紧张，表现在()各国加紧争夺国际市场，矛盾日趋尖锐各国加紧掠夺殖民地半殖民地，引起当地人民的反抗形成了两大对立的军事集团资本主义各国爆发了无产阶级革命ABCD5、第二次世界大战初期，德国法西斯处于战略优势地位的原因有()德、意、日结成三国军事同盟英法推行绥靖政策，战备松懈法西斯采取了“闪电战”的战术英法等国综合国力不及德国AB C D6、下列关于两极格局形成的表述，不正确的是：（ ） A美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因 B雅尔塔体系奠定了两极格局的基础 C北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局 7、1967年美国众议院共和党领袖福特在波士顿一次演说中讲道：“今天，美国在东南亚陷入了一场大规模的地面战争，作战中伤亡的美国人已经超过9万人。由于各种各样的原因造成的伤亡则已超过25万人。”材料中的这场“大规模的地面战争”（ ） A实现了美国维持独霸世界的野心 B显示了美国在美苏争霸中的战略优势 C导致了越南无法实现最终的统一 D是美圉“遏制共产主义”的组成部分8、中东地区近年来西方大国纷纷涌人，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是（ ） A、维护世界和平 B、保护犹太人的安全C、实施战略控制 D、同情阿拉伯人9、“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是（ ）A杜鲁门主义 B实行军事援助 C成立北大西洋公约组织 D实施马歇尔计划 10、国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些事实表明（ ）欧洲国家的综合实力下降 世界的中心从欧洲向其他地区转移 苏联的国际地位上升 世界格局多极化趋势加强w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.B.C.D.11、二战后，东西方长达近半个世纪的对峙的实质是（ ）A.两种文化传统的竞争B.两种政治势力的争夺C.两种军事力量的较量 D.两种意识形态的对立12、九国公约的下列哪项规定最能反映这次会议上列强侵略中国的本质意图（ ）A、尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整B、施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则C、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府D、不得因中国状况，乘机营谋特别权力，而减少友邦人之权力13、（2012重庆文综）在第二次世界大战期间，苏联曾经扩展疆域，把国界向西推移了几百千米，建立了所谓“东方战线”。此事始于（ ）A、德军入侵波兰之际 B、法国被迫投降之际C、英国遭受空袭之际 D、苏德战争爆发之际14、（2010四川文综）1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致（ ）A、欧洲电力系统瘫痪 B、欧洲中心地位丧失C、社会主义制度建立 D、资本主义制度崩溃15、（2012重庆文综）在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约做有利于本国的修改，但遭拒绝，因此德国不得不（ ）承认奥地利独立并不得与其合并 实行普遍义务兵役制 接受美英等国对其实行分区占领 支付协约国大量赔款A、 B. C. D.16、（2012天津文综）1940年12月底，罗斯福在一次广播谈话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”，“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久，美国（ ）A、通过了新的中立法B、通过了租借法C、与英国共同发表大西洋宪章D、参与签署联合国佳宣言17、（2012年全国大纲文综）1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话。”这反映出丘吉尔 （ ）A、愿意承担绥靖政策失败的责任B、希望尽快开辟第二战场C、认为支持苏联符合英国利益D、力主建立反法西斯同盟18、（2012扬州三模）“这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争，同时美国、中国、苏联等18个国家也不同程度地卷入这场战争，这也是冷战背景下的一场实际战争。由于参战双方签署来了停战协议而非和平协议，因此从理论上来讲，这场战争尚未结束。”这场战争指的是（ ）A、朝鲜战争 B、越南战争C、古巴导弹危机 D、阿富汗战争19、目前，不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这表明（ ）A、战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍B、和平与发展彼此联系又相互影响C、和平是人类社会存在和发展的基本条件D、第三世界国面临严峻的经济形势20. 美国前总统乔治布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是（ ）A资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B资本主义各国政坛丑闻频出C资本主义各国社会危机日益加深 D资本主义各国政府信誉扫地21.第一次世界大战给人类历史带来了深远的影响，其中在对于人类社会历史发展进程上最重要的影响是 （ ）A导致英法等欧洲国家的衰落B激发了俄国十月革命C战后美国经济进一步壮大D战后欧洲对殖民地的控制力削弱22、上世纪美苏经历了长达四十多年的对峙，期间互有攻防，促使美苏争霸策略发生攻守变化的根本因素是A.与中国关系如何B.国家领导集团的决策能力C.第三世界兴起 D.本国的经济军事实力23、1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果他们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了（ ）A、美苏军事角逐势均力敌B、美苏开始由对抗走向对话C、苏联试图同美国合作主宰世界D、苏联积极谋求世界和平稳定24、二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是（ ）A、国内民族矛盾的激化B、美国和苏联的相互对抗C、世界多极化趋势的演变D、美国马歇尔计划的推行25、2003年美国未经联合国授权，联合英国等国发动了对伊拉克的战争。这说明（ ）A、霸权主义在一定程度上制约着联合国作用的发挥B、联合国的作用得到各主要国家的普遍重视C、联合国在维护世界和平方面的作用更加突出D、美国凭借其强大的实力建立起世界霸权第卷（共50分）二、XX题（本大题共4小题，第26小题12分，第27小题13分，第28小题12分，第29小题13分，共50分。）26、阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 1917年二、三月间，日本分别同英、法、俄、意达成秘密协议：日本支持中国参战，四国应允在战后和会上支持日本继承德国在山东的一切权利。日本自恃有此保证，估计中国参战也不可能收回山东。同时，它还试图以中日为盟国的方式，控制中国的财政与军事。国际关系史第三卷(1871-1918)材料二 1943年1月11日上、下午，分别在华盛顿和重庆缔结了中美新约和中英新约。两个条约都规定，现行中国与美英的条约中，凡授权美英政府或其代表管辖其在华人民之一切条款，均予撤销作废；废除19011年在北京签订的议定书，终止该议定书给予美英的一切权利；交还北平使馆界的行政与管理权；终止美英在上海、厦门公共租界的权利，交还天津、广州英租界；英国放弃要求中国任用英籍海关总税务司之特权。国际关系史第六卷(19391945)请回答：(1)中国的山东主权在一战后列强是怎样处理的，最后的结局怎样？（4分）(2)两次世界大战中国都参加了，结合材料和所学知识从战争的性质以及中国所起的作用方面分析各参战国家对中国主权的态度不一样的原因。(8分)27、（2012山东烟台一摸）阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一 （德国）陆军实力之总数不应超过10万人，军官及补充部队在内，并应专为维持领土内之秩序及边界巡查只用。德国之强迫普及（即普遍）征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成。莱茵河之东50千米一线之西，在德国领土之内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装，并拆卸之。 凡尔赛和约材料二 国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和平（时期）陆军由12个军团和36个师组成。（注：当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人） 德国国防法（1935年） 每一个德国男子都有服兵役的义务。凡应服兵役者，遇下动员令时，应听从国防军调遣。战时和遇特别紧急状况时，德国国防部长可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。 德国兵役法（1935年）（1） 比较材料二和材料一，并结合所学知识指出他们的不同之处（6分）。德国在1936年又采取了什么重大军事行动？（3分）（2） 结合所学知识，指出造成上述情况的背景，该情况所产生的影响（4分）28、阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”世界近代史（高等教育出版社）材料二 杜鲁门说：“我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！” 世界近现代史（高等教育出版社）（1）根据材料一，概括二战后苏联的外交策略的实质。（4分）（2）根据材料二，分析美国在战后的政治意图。（4分）并根据材料一、二，结合知识，总结美苏争霸的原因。（4分）29第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息，而人民争取和平反对战争的步伐也一直在继续。阅读材料，回答问题：（13分）材料一鉴于未来世界大战核武器肯定会被应用，而这类武器肯定对人类的生存产生威胁，我们号召世界各国政府体会并公开宣布，它们的目的不能发展成世界大战。因此我们号召它们，应该用和平手段解决它们之