初二篮球课教学计划.doc

篮球单元教学计划（水平 四 初二 年级第一学期） 一、 学情分析：初二的学生活泼好动，学习模仿能力强。渴望被认同感强，表现欲较为强烈。但学习过程中集中精力时间不长，出现开小差现象，总体的身体素质，身体机能，耐力和力量有待进一步提高。二：教材分析：初二第一学期的篮球教材在初一原有的基础上由原地的定点练习开始转化为移动的场上练习，主要有原地跳起单手肩上投篮、二攻一配合。通过不同的方式来完成每个环节内容。激发学生的运动兴趣，使学生积极参与，培养学生的合作精神，培养终身体育的意识。培养团结协作、勇于拼搏的优良作风，增强学生自尊、自信和社会适应能力。 三：单元教学顺序：单元教学目标技能目标：初步学习原地跳起单手肩上投篮、二攻一配合使学生掌握基本技术，为今后学生在体育运动上打好良好的基础。身体发展：通过掌握原地跳起单手肩上投篮、二攻一配合技术，发展学生的弹跳能力，提高身体素质，身体灵活性和协调性。心理和社会的适应能力：培养竞争意识、克服困难、团结协作、勇于拼搏的精神教材篮球课次7课次教学目标教学内容重点、难点教与学组织与方法过程评价 （体育与健康知识与技能、课堂表现、学习态度、课堂情感意志与合作精神。）11了解原地跳起单手肩上投篮的动作要领2让学生在自我探索与自我学习中，较为轻松地掌握这一动作；3、培养学生积极进取认真探究的学习氛围1、初步学习篮球中的原地跳起肩上投篮的动作2、素质练习重点：起跳垂直向上、在接近最高点时出手难点：起跳与出手动作协调一致1、熟识球性（教师讲解、示范）2、学生模仿老师的动作做示范每人徒手练习举球动作810次每人徒手练习起跳举球出手810次3、分组练习，两人一组相对正面练习原地跳起肩上投篮。4、分组练习，每人尝试完整动作练习58次5、教师观察、纠错、帮助6、运球接力赛（分小组进行比赛）8、素质练习：俯卧撑、立卧撑优秀：认真听课，遵守课堂纪律积极的按照老师的要求认真完成，学习态度端正。良好：认真听课，遵守课堂纪律，较主动的去完成老师布置的内容。学习态度良好。合格：遵守课堂纪律，完成效果一般，欠主动学习，学习态度一般。 有待提高：不认真听课，纪律散漫，不能认真的去完成老师布置的任务。 21掌握正确原地跳起单手肩上投篮的动作要领2、通过篮球游戏来激发学生的运动兴趣，3、培养学生团结合作、积极向上的意志品质。1、复习：篮球中的原地跳起肩上投篮2、素质练习重点：手腕、手指用力拨球、球出手时在头顶上方难点:手脚协调配合。1、熟识球性（教师讲解、示范，）2、原地跳起徒手练习（教师讲解、示范）3、两人一组相对原地做原地跳起肩上投篮（教师讲解、示范，学生示范，自我展示）4、分组练习，两人一组传接球接原地跳起肩上投篮练习（教师讲解、巡视纠错）5、分组进行比赛投篮6、运球接力赛7、素质练习折返跑优秀：积极参加练习，熟练掌握基本的动作要领。与同伴合作愉快、默契。帮助同学进步效果明显。起到模范带头作用。良好：积极参加练习，较好地掌握原地肩上投篮的动作要领，较好地和同伴合作， 在集体配合练习中能发挥积极的作用。合格：学习主动性不够，原地肩上投篮的技术掌握一般，与同伴配合及集体练习过程中都欠缺主动。有待提高：上课不认真，不遵守课堂纪律，不能正确完成原地肩上投篮的技术，不愿意和同伴合作。31、初步学习了解篮球战术配合中的二攻一配合的战术2、通过篮球游戏来激发学生的运动兴趣，3、培养学生团结合作、积极向上的意志品质。1、复习：篮球中的原地跳起肩上投篮2、继续学习篮球战术配合中的二攻一配合的战术3、素质练习重点：传球快、准、稳难点：把握时间快速分球。1、熟识球性（教师讲解、示范）2、两人一组相对原地做原地跳起肩上投篮3、教师在旁指导纠错4、初步学习二攻一的战术阵型（教师讲解、示范）5、分组练习二攻一战术6、教师在旁指正纠错7、小组战术展示，师生点评8、素质练习折返跑优秀：积极参加练习，原地肩上投篮技术较上节课有明显进步，能初步正确运用二攻一战术进行练习，与同伴合作愉快、默契。在课堂上表现出色。良好：积极参加练习，原地肩上投篮技术较上节课有一定的进步，能初步正确运用二攻一战术进行练习。较好地和同伴合作， 在集体配合练习中表现较出色。合格：学习进步不明显，原地肩上投篮技术掌握一般，二攻一战术运用还存在传球不到位，但跑位正确，在和同伴合作及团体练习中表现一般动力部足。有待提高：上课不认真，不遵守课堂纪律，不能正确完成原地肩上投篮技术，不能正确运用二攻一战术进行练习不愿意和同伴合作，在团队练习中表现差。41、熟练篮球战术配合中的二攻一配合的战术2、通过篮球游戏来激发学生的运动兴趣，3、发展学生身体协调、灵活能力，4、培养学生团结合作、积极向上的意志品质。1、复习：篮球中的原地跳起肩上投篮2、复习：篮球战术配合中的二攻一配合的战术3、素质练习重点：传球快、准、稳难点：把握时间快速分球。1、篮球运球接力赛2、两人一组相对原地做原地跳起肩上投篮3、原地肩上跳起投篮比赛（分组进行）4、教师对二攻一战术配合练习提出练习要求，强调重难点。5、分组进行二攻一的战术配合练习6、教师在旁指导7、分组进行技术展示8、素质练习蛙跳、俯卧撑优秀：积极参加练习，原地肩上投篮技术较上节课有明显进步，能初步正确运用二攻一战术进行练习，与同伴合作愉快、默契。在课堂上表现出色。良好：积极参加练习，原地肩上投篮技术较上节课有一定的进步，能初步正确运用二攻一战术进行练习。较好地和同伴合作， 在集体配合练习中表现较出色。合格：学习进步不明显，原地肩上投篮技术掌握一般，二攻一战术运用还存在传球不到位，但跑位正确，在和同伴合作及团体练习中表现一般动力部足。有待提高：上课不认真，不遵守课堂纪律，不能正确完成原地肩上投篮技术，不能正确运用二攻一战术进行练习不愿意和同伴合作，在团队练习中表现差。51、进一步巩固原地肩上投篮和二攻一的战术配合2、运用篮球游戏和篮球健身活动，激发学生的运动兴趣，发展学生身体协调、灵活能力。3、培养学生不怕困难、勇于进取的良好意志品质1、复习：篮球原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合2、篮球教学比赛3、素质练习重点：手腕、手指用力拨球、球出手时在头顶上方。传球快、准、稳难点：动作连贯、协调、身体的协调配合1、分组进行原地跳起肩上投篮比赛2、分组进行二攻一的战术配合练习（教师讲解、示范，学生示范，自我展示）3、教师在旁纠错4、男女生分开进行篮球比赛5、素质练习折返跑优秀：积极参加练习，熟练掌握基本的动作要领。与同伴合作愉快、默契。帮助同学进步效果明显。起到模范带头作用。良好：积极参加练习，较好地掌握原地肩上投篮和二攻一的战术配合，较好地和同伴合作， 在集体配合练习中能发挥积极的作用。合格：学习主动性不够，原地肩上投篮和二攻一的战术配合掌握一般，与同伴配合及集体练习过程中都欠缺主动。有待提高：上课不认真，不遵守课堂纪律，不能正确完成原地肩上投篮和二攻一的战术配合，不愿意和同伴合作。61、80%学生掌握篮球原地肩上投篮的动作要领和二攻一的战术配合2、运用篮球游戏和篮球健身活动，激发学生的运动兴趣，发展学生身体协调、灵活能力。3、培养学生不怕困难、勇于进取的良好意志品质1、复习：篮球原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合2、教学游戏比赛3、素质练习重点：手腕、手指用力拨球、球出手时在头顶上方。传球快、准、稳难点：动作连贯、协调、身体的协调配合1、熟识球性（教师讲解、示范）2、原地徒手练习（教师讲解、示范）3、两人一组相对原地做原地肩上投篮（教师讲解、示范，学生示范，自我展示）4、投篮练习（分组进行）5、分组进行二攻一的战术配合练习（教师讲解、示范，学生示范，自我展示）6、教师在旁纠错7、男女生分开进行篮球比赛8、素质练习折返跑 优秀：积极参加练习，熟练掌握基本的原地肩上投篮和二攻一的战术配合。与同伴合作愉快、默契。帮助同学进步效果明显。起到模范带头作用。良好：积极参加练习，较好地掌握原地肩上投篮和二攻一的战术配合，较好地和同伴合作， 在集体配合练习中能发挥积极的作用。合格：学习主动性不够，原地肩上投篮和二攻一的战术配合掌握一般，与同伴配合及集体练习过程中都欠缺主动。有待提高：上课不认真，不遵守课堂纪律，不能正确完成原地肩上投篮和二攻一的战术配合，不愿意和同伴合作。71通过检测，了解学生对学习的篮球原地肩上投篮和二攻一的战术配合的掌握情况，为下面的课的安排作参考；2培养学生学会正确评价自己和同伴；1篮球原地肩上跳起投篮和二攻一的战术配合的测试重点：手腕、手指用力拨球、球出手时在头顶上方。传球快、准、稳。动作连贯、协调、身体的协调配合1老师先带领学生做篮球原地跳起肩上投篮复习和热身工作；2老师讲解检测的标准和要求；3分开男、女进行检测，男生先测，女生安排继续原地肩上投篮练习；4男生测完后，男、女生交换；男生进行篮球教学比赛。优秀：在考试中熟练掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合。跳过很好的成绩。善于与同伴合作，集体荣誉感强。努力拼搏。良好：在考试中较好地掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合。跳过较好的成绩。集体配合练习中能发挥积极的作用。具有团队意识。合格：在考试中掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合。动作不够熟练有待提高：在考试中掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合较差。动作不熟练，解乏上进的精神。单元学习评价优秀：认真积极参加原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合的学习和锻炼，熟练、准确地掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合。帮助同学进步效果明显。与同伴合作愉快、集体配合练习中成绩突出，具有奉献精神，起到模范带头作用。良好：认真积极参加原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合的学习和锻炼，较好地掌握原地跳起肩上投篮和二攻一的战术配合的动作要领，能主动