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文档简介

1. “慎独”作为修养方法,就是()(单选,2分) Error! Reference source not found.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。 Error! Reference source not found.一个人用慎重的态度对待自己 Error! Reference source not found.在自我的世界孤芳自赏 2. 学生的各项发展中不是课程的落脚点的是()。(单选,2分) Error! Reference source not found.全面发展 Error! Reference source not found.终身发展 Error! Reference source not found.个性发展 Error! Reference source not found.身心发展 3.义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性和基础性,这是由义务教育阶段的特点决定的。(填空,1分) 1.Error! Reference source not found.4. 教育法律关系中两个最重要的主体是( )。(单选,2分) Error! Reference source not found.教育部门和下属学校 Error! Reference source not found.教育机构和非教育机构 Error! Reference source not found.教师和学生 5.教师个体、教师集体、专业研究者是校本研究的三个核心要素,他们构成了校本研究的三位一体关系。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错6.2011版义务教育化学课程标准强化了实验要求,新增加了8个要求学生独立完成的基础实验。(填空,1分) 1.Error! Reference source not found.7.语言是教师传播知识与学生交流的主要手段,从事教育工作必须具有较强的语言表达能力。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错8. 新课程强调的“面向学生”包含四层含义,下列说法中错误的是()。(单选,2分) Error! Reference source not found.一是强调学生各方面素质的“全面”提高 Error! Reference source not found.二是强调面向“全体”学生,使所有的学生都必须达到要求,获得成功 Error! Reference source not found.三是强调促进每一个学生的“个性”发展 Error! Reference source not found.四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点,关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等 9. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。(单选,2分) Error! Reference source not found.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 Error! Reference source not found.沟通能力创新能力和实践能力 Error! Reference source not found.独立思考能力、创新能力和实践能力 10. 师表美的精神内涵或内在方面应该是( )。(单选,2分) Error! Reference source not found.表美 Error! Reference source not found.道美 Error! Reference source not found.风格美 Error! Reference source not found.形体美 11. 课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。(单选,2分) Error! Reference source not found.实验能力评价 Error! Reference source not found.教学方法评价 Error! Reference source not found.教学手段评价 Error! Reference source not found.学业评价 12. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()(单选,2分) Error! Reference source not found.评定学生学业成绩;一般采用百分制记分法和等级制记分法 Error! Reference source not found.一般说:题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利 Error! Reference source not found.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 13.“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟不断提升、不断创新的过程”。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错14.教师专业发展的积极性在很大程度上依赖于教育政策。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错15.教师自我教育能力的核心是评价能力(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错16.教师专业自主权是指教师在教育教学活动过程中自主决策的权力,是指教师作为主体,在遵循社会、教育规范及精神规律的前提下,自由地选择教育行为,并不断的追求自我超越境界的教育自主的权利。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错17.实验 是进行科学探究的重要方式。(填空,1分) 1.Error! Reference source not found.18. 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )(单选,2分) Error! Reference source not found.教学策略受制于教学方法 Error! Reference source not found.教学策略从层次上低于教学方法 Error! Reference source not found.教学方法是教学策略的具体化 19. 新一轮课程改革的关键点是()改革。(单选,2分) Error! Reference source not found.教学方法 Error! Reference source not found.教学手段 Error! Reference source not found.课堂教学 Error! Reference source not found.实验教学 20. 教师个人应将( )作为自身专业化发展的基本依据。(单选,2分) Error! Reference source not found.教师标准 Error! Reference source not found.教育法规 Error! Reference source not found.专业标准 21. 教师专业化发展经历那几个阶段( )(单选,2分) Error! Reference source not found.非专门化专门化专业化 Error! Reference source not found.专门化非专门化专业化 Error! Reference source not found.专业化专门化非专门化 22. ()学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基本内容的学习活动和过程。(单选,2分) Error! Reference source not found.科学 Error! Reference source not found.自主 Error! Reference source not found.合作 Error! Reference source not found.探究 23. 中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()(单选,2分) Error! Reference source not found.林某自己负责 Error! Reference source not found.林某的父母或其他监护人负责 Error! Reference source not found.学校负责 24.义务教育阶段的化学课程应体现 基础性,为学生的发展奠定必要的基础。(填空,1分) 1.Error! Reference source not found.25.化学课程标准包括:前言、课程目标 、课程内容、实施建议四部分内容。(填空,1分) 1.Error! Reference source not found.26. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。(单选,2分) Error! Reference source not found.依法治国 Error! Reference source not found.以德治国 Error! Reference source not found.以人为本 27. 义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现( )性。(单选,2分) Error! Reference source not found.基础性 Error! Reference source not found.科学性 Error! Reference source not found.整体性 Error! Reference source not found.综合性 28. 是一种重要而有效的学习方式,在义务教育化学课程内容中单独设立主题,明确地提出发展科学探究能力所包含的内容及要求。(填空,1分) 1. 科学探究29. 课程标准作为国家标准,它不具有下述哪个特性( )(单选,2分) Error! Reference source not found.权威性 Error! Reference source not found.指导性 Error! Reference source not found.科学性 Error! Reference source not found.地方性 30.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学,其特征是研究物质和 。(填空,1分) 1. 创造物质31. 我国近代躬行自明,身体力行的教育家是()(单选,2分) Error! Reference source not found.陶渊明 Error! Reference source not found.杜威 Error! Reference source not found.陶行知 32. 教师自我教育能力的核心是( ):(单选,2分) Error! Reference source not found.反思能力 Error! Reference source not found.思考能力 Error! Reference source not found.自学能力 33.化学实验是学习化学和进行 的基础和保证。(填空,1分) 1. 探究活动34. ()既是课程的出发点,又是课程的归宿。(单选,2分) Error! Reference source not found.课程目标 Error! Reference source not found.课程内容 Error! Reference source not found.课程结构 Error! Reference source not found.课程实施建议 35. 现时代,显著体现学校变革的特点是( )(单选,2分) Error! Reference source not found.应试教育向素质教育的转变 Error! Reference source not found.教师专业化发展纳入改革计划,不断促进教师专业素质全面提升 Error! Reference source not found.教师教学方式方法的转变 36.教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错37.三维目标是科学发展观在教学中的体现。(判断,3分) Error! Reference source not found.对 Error! Reference source not found.错38.新的化学课程课标从“知识与技能”、“过程与方法”、“ ” 三个维度建立了新的化学课程目标体系。(填空,1分) 1. 情感态度与价值观Error! Reference source not found.39. 教师专业标准设置了三个维度,即:“专业理念与师德”,“专业知识”,( )。(单选,2分) Error! Reference source not found.专业技能 Error! Reference source not found.学习过程 Error! Reference source not found.专业能力 40.为保证科学探究学习的顺利进行,2011版义务教育化学课程标准中“科学探究”的具体内容也进一步细化,由三方面扩展到四方面,增加了“ ”。(填空,1分) 1. (四)完成基础的学生实验41. 小学教师专业标准有五个特点即:科学性.规范性.基础性.时代性. ( )。(单选,2分) Error! Reference source not found.确切性 Error! Reference source not found.时机性 Error! Reference source not found.实践性 42. 实验室制取二氧化碳不需要下列哪种实验仪器()。(单选,2分) Error! Reference source not found.集气瓶 Error! Reference source not found.导气管 Error! Reference source not found.石棉网 Error! Reference source not found.锥形瓶 43. 优秀教师的前提是():(单选,2分) Error! Reference source not found.合格教师 Error! Reference source not found.教育教学能手 Error! Reference source not found.专家型教师和学者型教师 44. ()是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构有着极其重要的作用。(单选,2分) Error! Reference source not found.化学性质 Error! Reference source not found.化学变化 Error! Reference source not found.物理性质 Error! Reference source not found.物理变化 45. 教师专业标准明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要( )。(单选,2分) Error! Reference source not found.里程碑 Error! Referenc

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