暑期家教八升九年级物理试卷.doc

暑期家教八升九年级物理试卷 姓名 成绩 一、填空题（每空1分，共35分）图11、如图1所示，笛子发出的声是由 振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 消失了。2、上课时，我们听老师讲课是老师的 振动发声形成声源，通过 传到我们的耳朵里引起听觉的。3、人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能、不能）听到这种声音。4、15时空气中的声速是 m/s。登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为 不能传播声音。5、“无声手枪”是在 处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的。6、人们理想声音环境的响度在 到 之间。甲图2乙7、蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。8、图2中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，图 是噪声的波形。9、音调的高低跟 有关； 跟振幅有关。10、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声。若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是 ，这是因为声音在空气中比在水中传播速度 。 11、女高音和男低音的主要不同是 。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的 不同。12_ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的13体温计的测量范围是_，最小刻度是_某人拿一个体温计给甲同学测量体温是368 ，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是364 )，测量的结果是_；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ），测量出丙同学的体温是_14沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_，沸腾现象同时发生在液体的_和_；蒸发现象是在_温度下都能发生，沸腾现象只在_温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_二、单项选择题（每题2分，共26分）15某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ，将这支温度计放入沸水中时读数是95 （气压为1个标准大气压）他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ，由上述可知，当时实际气温为A29 B 32 C30 D355 16、不能传播声音的是（ ）A真空 B木头 C空气 D水17、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ）A、甲 B、乙 C、都能听到 D、都不能听到18、先轻敲一口大钟，再用力敲一口大钟，两次听到大钟发出的声音（ ）A、音调不同 B、音色不同 C、响度不同 D、都不同19、在城市道路常见如图3所示的标牌，它表示的意思是（ ）A、鼓号乐队不能进入 B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全 D、乐器商店的标志20、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏的依据是（ ）图3A、声音的响度 B、声音的音色 C、声音的音调 D、音乐的节秦21、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、都有可能22、某同学把一长15cm的钢尺插在课桌的夹缝中，三次钢尺露出桌面的长度分别为10cm、8cm和5cm振动时，音调最高时钢尺露出桌面的长度为（ ）A、10cm B、8cm C、5cm D、都一样23在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图4），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） 图4A使音叉的振动尽快停下来 B使音叉的振动时间延长C将音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波多次反射，形成回声24.不能传播声音的是（ ）A真空 B木头 C空气 D水25.百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时26.“神舟”五号载人航天试验飞船的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待，试分析，在月球上的下列哪种活动不可实现（ ）A利用激光进行远程测距 B利用声波进行远程测距C人在月球上行走 D两个人利用无线电波进行面对面交谈27蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是（ ）A借助于超声波 B借助于复眼 C借助于红外线 D借助于紫外线三、实验题（共16分）28、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：条件 现象声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证：声音靠 传播到远处。29、在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关；（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音 有关。四、简答题与计算题（30题5分，31-33题6分，共23分）30、家蝇飞行的每秒振翅147200次，蝴蝶飞行时每秒振翅56 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？31、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一