实验数据的采集与分析课后练习.doc

实验数据的采集与分析下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：用10mL H2O2制取150mL所需的时间（秒）反应条件浓度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应无催化剂、加热360480540720MnO2催化剂、加热102560120请你分析回答：（1）该研究小组在设计方案时考虑了 、 、 等因素对过氧化氢分解速率的影响（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？ 加入一定量MnO2粉末于50mLH2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图曲线所示。写出H2O2发生反应的化学方程式 实验时放出气体的总体积是 mL。反应放出气体所需时间约为 min。 为探究Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学兴趣小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题。定性分析：如图甲可通过观察 ，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3改为Fe2（SO4）3更为合理，其理由是 。定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是 将固体FeC2O42H2O放在一个可称出质量的容器里加热，FeC2O42H2O首先逐步失去结晶水，温度继续升高时，FeC2O4会逐渐转变为铁的氧化物：Fe3O4、Fe2O3、FeO现称取2.00克FeC2O42H2O，持续加热，剩余固体的质量随温度变化的部分数据见下表：温度/25150300350400450500600700800固体质量/克2.0001.8041.6001.6000.8000.8000.8880.8880.8600.860根据上述数据计算推断：（1）300-350时，固体物质质量不变的原因是 ；（2）400-450内，固体物质的化学式为 ；（3）500-600内，固体物质的化学式为 ；（4）700-800内，固体物质的化学式为 。为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16g该混合物样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为98 g，再把100 g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体样品的烧杯中，每次都充分反应实验数据如：加入稀盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及反应后混合物的总质量/g121.4144.8168.6193.6请分析以上数据后计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g。（2）该固体混合物中碳酸钠的质量分数？（3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线（不要求写出计算过程，只画出曲线即可）盐酸质量/g氢气质量/g反应后溶液质量/g盐酸质量/g普通黄铜由铜和锌组成，广泛用于制造板材、管材等，也用于铸造机械零件等。为了测定某黄铜样品中铜的含量，设计了如下实验方案。取50.00g黄铜样品，加入一种未知浓度的稀盐酸。有关实验数据如下图。（1）样品完全反应产生H2的质量_。（2）图中m与n的关系是m n（填“”、“”或“”）。（3）黄铜样品中铜的质量分数是多少（写出计算过程，保留小数点后一位）。（4）某同学根据图中数据计算盐酸的溶质质量分数为：m（HCl）m（HCl溶液）1