四（6）班主题会教案吴挺.doc

“低碳生活，从我做起”主题班会 湛江市第十二小学 吴 挺设计背景：通过开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。活动目标：1、简单了解低碳的涵义，初步形成保护环境的意识。2、通过“知识问答、情景表演、吟唱童谣”等一系列活动，使学生进一步了解低碳，践行低碳行为。3、激发学生保护地球的意识，真正成为一名环保小卫士。活动准备：、发动学生收集有关“低碳“方面的资料（包括诗歌、知识、童谣）。、多媒体课件。主持人:辅导员、中队长活动过程:第一部分：注入一种健康理念主持人甲：各位老师主持人乙：各位同学合：下-午-好！主持人甲：1、同学们，这个暑假有谁去过世博会？谁来说说你都去了什么馆，有什么收获？2、（生答完）同学们，听了介绍，我觉得他们虽然很辛苦，但却不枉此行，收获可真不少。你们觉得是吗？主持人甲：哎，主持人乙，你去世博会了吗？主持人乙：真遗憾！我没去，所以挺羡慕这些同学的。不过我上网了解到，世博会319个场管的设计都与低碳、环保有关。主持人甲：是啊是啊，我也去了。那里的高科技简直是NO1！设计者都是围绕低碳来设计的，所以“低碳”是世博会的一大热词。主持人乙：同学们，平时经常都听到你们还有爸爸妈妈都在说低碳，那你们到底懂不懂什么是低碳生活啊？（生答：懂！）好，下面我来考考大家！（同学们各抒己见） （出示课件）全班同学齐读：低碳是指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活是低能量、低消耗的生活方式。主持人甲：谁能举一些生活中有关低碳生活的例子吗？（生发言）1、少开私家车，多坐公交车，多骑自行车，以步代行。2、提菜篮子上街买菜，少用塑料袋。3、不用一次性的筷子和一次性的饭盒。4、纸张的双面使用，节约用纸。5、随手关灯，随手管好水龙头。主持人甲：同学们谈得真多，真好，低碳生活是一种健康的生活理念，在这种理念的引领下，我们的城市必将使我们的生活更美好。由于时间关系，我们就先谈到这里。主持人乙：主持人甲，同学们的兴趣还高着呢，就这样打断了，不好吧？主持人甲：那怎么办啊？辅导员：两位主持人，我来给你们提个建议：让他们分小队汇报自己小队是怎样过低碳生活的，最后来个评比，看哪个小队做得最好。你们认为怎样？合：嗯，这个意见不错。第二部分：养成一种日常行动每小队在队长的带领下通过各种形式了解低碳、践行低碳行为。第一小队：自编低碳生活童谣第二小队：自编低碳生活三句半第三小队：自编低碳口号第四小队：自编低碳手抄报第三部分：培养环保小卫士主持人甲：同学们，今天的低碳主题班会已经接近尾声了，相信此时你一定有许多感受，有许多话想说，谁能用一两句话来说说你此时的心情。生1：保护地球，其实就是在保护我们自己，我想我们每一个人都应该从我做起，低碳生活。生2：我觉得我们的城市面临太多的环境问题了，我们要告别一些生活方式，如少坐小汽车，多走路，做一个低碳生活的人。（一位学生拿着时钟描述自己一天的低碳生活）主持人乙：某某同学详细地描述了自己一天的低碳生活，使我们更加清楚平时要怎样低碳，希望大家也像他那样。播放课件：学生们在家里、学校