2009福建高考语文试卷分析.doc_第1页
2009福建高考语文试卷分析.doc_第2页
2009福建高考语文试卷分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2009福建高考语文试卷分析南靖四中 杨振辉今年的福建高考语文试卷，总的指导思想是稳步推进，适度创新。试卷符合09福建语文考纲的要求。总的来说，有几个特点：一、默写常见的名句名篇，选自屈原离骚荀子劝学杜甫登高辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古杜牧阿房宫赋苏轼赤壁赋符合了09福建考纲背诵十三篇的要求。鉴于我省高中语文教材存在两种版本的现状，试卷的命题充分考虑到了公平性问题，具体题目体现在默写题中。今年的试卷虽然增加了选考内容，但为了保证考生的水平正常发挥，在试卷的命题过程中充分考虑到了整卷的阅读量、书写量；甲、乙两类文本阅读的命题设题点、难度值都力求做到平行设置，保证选考的公平性。试卷题干表述力求简洁明了，答案示例注意从学生角度出发，力求规范、清晰。二、 名著阅读考查学生是否“读书”“文学名著阅读”仍然定位于考查学生是否“读书”，同时，主、客观题相结合，避免了简单的考查识记。考纲要求八部，考了七部（三国演义子夜家复活欧也妮葛朗台红楼梦巴黎圣母院）学生只要有用心阅读分数一般会好，难度也比去年低。三、“文化经典阅读”则根据广大师生的建议，以考查理解能力的选择题取代往年的文句翻译，考点更科学，也适当降低了难度。 四、题目编排“由易到难” 今年的语文试卷结构编排较往年稍有变化，即按“古代诗文阅读”“文学名著和文化经典阅读”“现代文（论述类）阅读”“文学类和实用类文本阅读”“语言文字运用”“写作”六大块顺序排列，这样的编排顺序既更符合语文学科教学分类，又有利于考生厘清答题思路，有利于考生水平的发挥。今年的阅读量少于去年，书写量基本持平。各板块题目的具体编排考虑到了“由易到难”，体现对考生的人文关怀。五、展现地方色彩 新设材料评说题 今年的语文卷在“语言文字运用”中新设材料评说题，所选材料为4月份报刊登载的关于清明节祭祀方式变化的报道，这样的题目设置既引导学生关注社会、关注生活，又使学生潜移默化受到“科学、文明”的教育。古代诗歌鉴赏，选择了宋代福建籍诗人严羽的一首诗歌，让考生感受家乡名士的风采，激发考生的自豪感。六、今年的语文试题更注重考查学生分析问题、解决问题的能力，强调阅读的探究能力。例如文学类文本阅读的“探究题”，引导考生从不同的角度和层面发掘文本反映的人生价值；实用类文本阅读的“探究题”，引导考生思考文本的时代精神，探讨作者的写作目的。“探究题”既立足文本，又鼓励考生提出自己的见解。七、作文 这也是一种这种考查形式，易操作、写作空间很大，兼顾了命题者的出题意图和考生的自由选择，有利于考生思维的发散与集中，写出自己独特的生活感受和体验，充分发挥个人的写作才华，写作空间大，审题立意难度明显小于去年，考生容易上手，各类考生都有话可说、有事可议，且一改
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论