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文档简介

2722相似三角形的判定（二）学习目标.1 掌握判定两个三角形相似的方法：如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。2 培养观察发现比较归纳能力，感受两个三角形相似的判定方法2与全等三角形判定方法（SAS）的区别与联系，体验事物间特殊与一般的关系。3 经历从实验探究到归纳证明的过程，发展学生的合情推理能力。重点：两个三角形相似的判定方法2及其应用难点：探究两个三角形相似判定方法2的过程学法指导1 复习两个三角形相似的判定方法1与全等三角形判定方法（SSS）的区别与联系： 2 回顾探究判定引例判定方法1的过程想一想，填一填：1. 什么叫相似三角形？定义： ， 的三角形叫相似三角形2. 目前为止你能掌握的三角形相似判定的方法有哪些？（1） （2） （3） 3.（小组讨论）三角形全等有哪几种简单的判定方法呢？猜想？有没有其他简单的办法判断两个三角形相似呢？ABC量一量，试一试自我证明： 做一做，练一练1：根据下列条件，判断ABC和ABC 是否相似，并说明理由。AB=7， AC=14， A60AB3，AC6， A 602：3.已知：如图正方形ABCD中，P是BC上的点，且BP=3PC，Q是CD的中点求证：ADQQCP4.已知，如图，AB/AD=BC/DE=AC/AE 求证；ABD ACE这节
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