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文档简介

三年级数学学科导学稿执笔人：康蔚轩 学校： 时间：集体备课反思栏一、课题：整理与复习（一）（练习课）二、教学目标： 1、能自己整理这一阶段的学习内容和学习方法。2、能对这一阶段自己的学习情况进行全面、合理地评价。3、进一步掌握两、三位数乘一位数的计算方法，提高计算的正确率和熟练程度。4、进一步认识物体质量单位克、千克、吨，掌握质量单位之间关系。5、发展空间观念，培养利用所学知识解决实际问题的能力。三、教学重难点: 两、三位数乘一位数的计算，利用所学知识解决实际问题。4、 学习过程【温故知新】 1、回忆知识点。 提问：前四个单元，你都学到了什么？ 第一单元乘除法： 第二单元观察物体： 第三单元千克、克、吨： 第四单元乘法 【巩固提升】 1、选一选（1） 一辆自行车重20（） 吨 千克 克（2） 6000千克=6（） 克 千克 吨（3） 任何数和0相乘，积是（） 0 1 原数（4） 1258的积的末尾有（）个0 1 2 3（5） 一本数学课本大约重（） 120kg 120k 20kg（6） 一头猪的重量大约是（） 3k 130k 120kg（7） 一辆卡车的载重量是（） 4kg 40kg 4t 2、竖式计算 834= 8072= 3507= 4129=【检测反馈】（基础知识、基本技能、知识点试题） 1、填一填（1）三年级一班学生李阳身高145（ ），体重38（）。（2）一车黄沙重4吨，20车黄沙重（ ）吨。 (3)7吨=（ ）千克 9000克=（ ）千克 3000千克=（ ）吨 6千克=（ ）克 2、脱式计算 1369 5932 3945 3、解决问题（1） 芳园小区有18幢住宅楼，每幢楼有6层，每层8户，这个小区可多少户？（2） 三年级有46名学生，每人发3本练习本，李老师准备了140本，够不够？（3） 骑自行车每分钟行240米，骑摩托车每分钟行的米数是自行车的3倍，骑自行车每分钟行驶的米数是步行的3倍。 A .步行每分钟行驶多少米？ B .骑摩托车5分钟行驶多少米？ C .你还能提出什么数学问题？（4）妈妈看一本1000页的故事书。每天看128页，看一个
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