初中英语人教版七年级下册Unit6 I am watching Tv..doc

Unit 6 Im watching TV.Section A 第1课时（1a-2b）自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课文找出重点短语及句子。课堂导学方案Step1 情景导入让几个学生做几个动作或用多媒体展示一些动作。T：Whats he doing？ Hes writing. Whats she doing？ She is reading a book.(Then show some pictures that some people are doing something. The teacher asks and the students answer )T: Whats he doing？Sl：Hes singing.T:Whats he doing？S2: Hes watching TV环节说明：通过提问引出本节课的知识目标，在师生问答中自然而然导入新课。Step 2完成教材1a的任务1.先观察la中的图片，尽可能多地说出他们的活动。（2分钟）2.将所给的短语和图片中的活动相匹配，然后齐读这些短语。（2分钟）Step3 问题探究 l.现在分词的构成 （1） 一般情况，直接在动词后加-ing。 read reading watch watching （2）以不发音字母e 结尾的动词，去掉e ，再加-ing write writingcome coming taketaking(3)一个元音字母加一个辅音字母结尾且末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词要双写这个辅音字母再加-ing。getgetting sitsitting runrunning swimswimming shopshopping2.现在进行时态（1）现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。如：He is watching TV now.现在进行时也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如：Im reading a history book this month .(2)现在进行时态的肯定句形式，其结构为：“主语+ be (is，am，are)+v.-ing+其他”。 否定句形式，其结构为：“主语+ be (is，am，are)+not + v.-ing+其他”,其中be随主语的人称和数的变化而变化。当主语是第三人称单数时用is， 主语是第二人称复数时用are，主语是I时用am。一般疑问句“ Be (is，am，are)+主语+ v.-ing + 其他”特殊疑问句：“特殊疑问词+be (is，am，are) +主语+ v.- ing？”Step 4完成教材1b2b的任务1.认真听录音，将Jenny,John以及Dave和Mary正在进行的活动找出来，完成1b听力内容。（3分钟）2.再听一遍录音，学生跟读，模仿语音语调。（2分钟）3.让学生两人一组就la图片中的人物活动仿照 lc进行对话练习，邀请几组学生表演对话。（5分钟）4.认真听录音，把问题和答案相匹配好，完成1b听力内容。（2分钟）5.再听一遍录音，填好2b的横线，完成2b听力内容。（2分钟）6.再听一遍录音，学生跟读，模仿语音语调。（2分钟）Step5小结训练。（2分钟）-What are you doing ?-Im watching TV.-Is she listening to a CD?-Yes, she is. / No, she isnt.动词ing的构成 1.-ing 2.去e 加 ing 3.双写加-ing环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，语言目标得以