端午日(学生).doc

七年级语文导学案 编制：杨春江 审核：陈波 审批 殷翠云 时间：2011-10-14 编号：017装订线端午日导学案班级 姓名 学号 1 学习目标：了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。培养阅读理解以及联想、想像的能力。欣赏品味精彩的场面描写。2 学习重点：精彩的场面描写：正面描写和侧面描写相结合；实写和虚写相结合。3 【学法指导】课前充分预习，借助字词典扫清阅读障碍（音、形、义），同时划出重要字词。熟读课文，整体感知，运用好双色笔在文中进行批注。 认真研究“导学案”，积极思考，30分钟之内完成；规范书写，运用好双色笔进行质疑、补充；小组合作中，发言时根据情境适度调控音亮，表意清晰，指出别人的不足时态度诚恳，语气委婉。 【知识链接】1、简介端午日的由来：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。其他另外三种传说是：源于纪念伍子胥、源于纪念孝女曹娥、源于古越民族图腾祭。2介绍作者作家沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。主要作品有小说边城、长河、散文集湘行散记。端午日就选自边城。订正栏：【自学导航】1、 扫清字词蘸（ ）酒 茶峒（ ） 洞穴（ ）老鹳（ )河 呐（ ）喊 泅（ ）水 多音字 好：ho ho 形近字戍（ ） 戌( ) 戊( ) （戍点，戌横，戊中空）2、 走进文本（1）概括一下本文介绍了端午日的哪些民俗风情。 （2）当地人对赛龙舟重视吗？从哪儿可以看出来？这对下文写赛龙舟的热烈场面有何作用？ （3）如果你参加赛龙舟的比赛，你觉得怎样才能胜利？ 订正栏：【合作探究】（4）具体谈谈作者是从哪些方面来写龙舟赛的精彩场面的。 （5）、除了直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？ 梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵，一场水战几乎使得金兵全军覆没。这与龙舟赛有关吗？两者有相似点吗？这里作者运用了什么的手法来写的？作者用了什么手法？这有什么作用？ 【巩固练习】1、根据内容，选择恰当的词语填写在横线上。（1）划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体_，手脚_的小伙子，在潭中练习进退。A强壮 粗大 B结实伶俐C健康 伶俐 D结实粗大（2）擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便_嘭嘭铛铛地把锣鼓很_的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。A立即 纯粹 B即刻单纯C即刻 单调 D顿时纯粹2根据下面的情境，按要求答题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。