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文档简介

课题第3节 几种重要的盐（5）课型课时新授1教学目标知识与技能1回顾所学氯化钠、碳酸钙的相关知识；2记住氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙主要的性质与用途3掌握碳酸盐的检验方法；4知道碳酸钙的存在。过程与方法：1.通过引导探究，培养学生发现问题、解决问题的能力和动手操作能力。2通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。情感态度与价值观：在探究中培养学生实事求是的科学精神、感受探究的成功与喜悦。教学分析教学重点：1. 掌握碳酸盐的检验方法；2. 记住氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙主要的性质与用途教学难点： 掌握碳酸盐的检验方法；教学设计教学过程设计二次备课【交流】氯化钠溶液中含有的微粒有那些？如何检验阴离子？【探讨】总结碳酸盐的检验方法？【提问】什么是碳酸盐？举例说明。【布置学习任务】学习活动一：讨论交流展示阅读课本P54-氯化钠1氯化钠溶解度曲线的特点是 。让不饱和氯化钠溶液变成饱和氯化钠溶液，一般常用的方法有 。海水晒盐的原理是 。“死海不死的原因”是 。3、粗盐提纯实验的主要步骤： ，每步操作共同使用的仪器是 ，它在每步操作中的作用依次是 。 4、氯化钠主要的用途是 。 学习活动二：阅读交流展示阅读课本P54-55-碳酸钠1、碳酸钠的溶液能使酚酞试液变 ，碳酸钠溶液呈 性，俗称有 。我国有许多盐湖。湖中溶有大量氯化钠和纯碱，那里的农民“夏天晒盐，冬天捞碱”，蕴含的化学原理 。“纯碱不是碱”为什么？ 。2、纯碱的主要用途 。在纯碱制造方面有突出贡献的中国化工专家是 ，创造出 。3、化学工业上常说的“三酸两碱”是指 。4、完成化学方程式：碳酸钠与稀硫酸 ；碳酸钠溶液与石灰水 。学习活动三：合作实验探究学习活动三：合作实验探究1、 阅读课本p55观察与思考，进行实验探究2、 讨论展示：碳酸氢钠俗称 ，其化学式是 ，它是一种 色 。它与稀盐酸反应的实验现象是 ，通入石灰水观察到 。完成相关化学方程式 。小苏打可用作 ，此点性质与碳酸钠 。学习活动四：合作实验探究1、 阅读p56观察与思考，小组合作实验探究2、 讨论展示写出实验过程中涉及的主要化学方程式： ； ； 。用三角形构建碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的关系：3、碳酸钙的存在 。4、何为碳酸盐？ 。举例说明。碳酸是碳酸盐吗？ 总结碳酸盐检验的方法 。【课堂练习】1、你能用石灰石、水、纯碱为原料制取氢氧化钠吗？若能，请写出有关的化学方程式并标明所属反应类型。2、在碳酸钠溶液与石灰水反应过滤后的溶液中，除了有氢氧化钠溶液，你认为还有什么物质？请设计实验进行证明？【学习总结】 对知识的建构、方法的总结及学习的反思布置作业作业纸第7章
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