高二语文试卷重庆市重点中学高二上学期语文第一单元测试卷.doc

高中语文第三册第一单元测试题（注意：所有答案均写在答题纸上。文面如人面，老师想看到你俊秀的面容，并奖给你3分）一、单项选择题（60分）1、下列加点字的读音，不正确的一组是（ ）A、匪我愆期（qin ）咥其笑矣（x ）自牧归荑（ t ）联袂主演（mi ）B、犹可说也（tu ）自牧归荑（gu ）吾道先路（do ）隰则有泮（pn ）C、否泰分明（p ）重以修能（chng）将子无怒（qing）留作遗施（wi ）D、周公吐哺（b ）绕树三匝（z ）赍钱三万（ j ）贻我彤管（y ）2、 没有错别字的一项是（ ）A静女其妹，侍我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 B君当做盘石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，盘石无转移。 C迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。纤纤擢素手， 札札弄机杼 D名编壮士籍，不得中顾私。捐驱赴国难，视死忽如归。3、下列加点字解释正确的一项（ ）A、日晞 （照耀） 共济（渡水） 何时可掇（连接）B、擢手（伸出） 自溢（吊死） 无与士耽（沉溺）C、洵美（实在） 姝女（美丽） 女也不爽（豪爽）D、暧暧（明亮） 槌床（坐具） 躬自悼矣（伤心）4、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）A、在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德。B、三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。C、敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。D、这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。5、下列加点字的意义与例句相同的一项是（）例句：君既若见录，不久望君来A、爱而不见，搔首踟蹰B、不见复关，泣涕涟涟C、兰芝初还时，府吏见丁宁D、贱妾留空房，相见常日稀6、下列句子中不全有通假字的一项是（）A、士之耽兮，犹可说也虽与府吏要，渠会永无缘B、彤管有炜，说怿女美今若遣此妇，终老不复取C、周公吐哺，天下归心箱帘六七十，绿碧青丝绳D、契阔谈讌，心念旧恩来吾道夫先路也7、下列句中加点字的用法与其他三句不同的一项是（） A、不久当归还，还必相迎取B、河汉清且浅，相去复几许 C、初七及下九，嬉戏莫相忘 D、誓不相隔卿，且暂还家去8、下列句中加点词语不全是古今异义的一项是（） A、可怜体无比，阿母为汝求昔三后之纯粹兮，固众芳之所在B、本自无教训，兼愧贵家子岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩 C、多谢后世人，戒之慎勿忘共事二三年，始尔未为久D、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛念与世间辞，千万不复全9、下列诗句的诵读，句中停顿不正确的一项是（） A、惟草木/之/零落兮，恐美人/之/迟暮B、于嗟/鸠兮，无食/桑葚C、乘/骐骥/以驰骋兮，来/吾/道夫/先路也D、久在/樊笼/里，复得/返/自然10、下列加点词语意义和用法全都相同的一组是（） A、静言思之言既遂矣 B、徒留无所施留待作遗施 C、始适还家门处分适兄意 D、终老不复取还必相迎取11、下列加点词语中用法不同于其它三句的一项是（） A、便可白公姥B、我有亲父兄 C、逼迫兼弟兄D、我有亲父母12、古诗文中为了使语句工整，在彼此相对的文句中，前后词语互相呼应，在意义上互补，而形成一个完整的意思，叫“互文”。选出不是“互文”的一项（） A、东西植松柏，左右种梧桐B、榆柳荫后檐，桃李罗堂前 C、谈笑有鸿儒，往来无白丁D、物物各自异，种种在其中13、下列文学常识表述有误的一项是（） A、毛泽东同志有诗云：“陶令不知何处去？桃花源里可耕田。”“陶令”即指陶渊明，因为他做过彭泽令。“桃花源”是从陶渊明的桃花源记脱化而来的。 B、古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统文选。刘勰诗品称之为“五言之冠冕”，钟嵘文心雕龙赞颂它“天衣无缝，一字千金”。 C、曹操，字孟德，即魏武帝，三国时期政治家、军事家、诗人。以曹氏父子为代表的三国诗人，亲身经历了当时的社会动乱，在他们的诗歌创作中充满了对这一动乱社会的反思，对建立社会的憧憬和热情，形成“慷慨而多气”的风格，后世文人称之为“建安风骨”，他的短歌行同样表现这样的风格。 D、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。内容分为“风”“雅”“颂”，普通运用赋、比、兴的表现手法。14下列句子没有语病的一句是（ ）A祖国啊，我亲爱的祖国用不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。B我热爱秋天的风光的作者是著名的“朦胧派”诗人梁小斌写的。C山民 借一个山民的口吻，叙述了“人”不安分于“山”，总向往着海。D面朝大海，春暖花开表达了诗人对尘世幸福生活的向往。15填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 你看到过6万只天鹅飞聚一湖的场面吗？ 这壮美的一幕，只要你来到内蒙古克什克腾旗的贡格尔草原，找到达里诺尔湖边，你就会发现一个奇迹： 。这里就是名副其实的天鹅湖。悠悠白云下 蓝蓝湖面上 似绿野里散乱的羊群如碧空中飘忽的云朵 缓缓浮动着数不清的白色精灵 A B C D16下列诗句的空缺处,依次填入的一组恰当的字是( )a斜阳外,寒鸦万_,流水绕孤村.b_花蛺蝶深深见,点水蜻蜓歀款飞.c村色_人,爱花风如扇,柳烟成阵.d细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙_.A只 过 迷 寒B点 穿 撩 寒C 千 伏 逗 暖D万 止 恼 清。阅读下面文言语段，完成下列各题大德丁未。浙东大侵。戊申，复无麦，民相枕死。宣尉同知脱欢察议行赈荒之令，敛富人钱一百五十万给之。至县，以余钱二十五万属长孺藏去，乃行旁州。长孺察其有干没意，悉散于民。阅月再至，索其钱。长孺抱成案进曰：“钱在是矣。”脱欢察怒曰：“汝胆如山耶！何所受命，而敢无忌若此！”长孺曰：“民一日不食当有死者，诚不及以闻，然官书具在，可征也。”脱欢察虽怒，不敢问。 宣尉同知：元代官名。 （元史胡长孺传17、下列加点字解释错误的一项（ ）A、浙东大侵 侵犯B、以余钱二十五万属长孺藏去 嘱托C、阅月再至 过了D、诚不及以闻 实在18、下列加点字与例句中意思与用法相同的一项 例：以余钱二十五万属长孺藏去，乃行旁州。A、 乃入见。问：“何以战？”B、 以沛公言报项王C、余船以次俱进D、且以一壁之故，逆强秦之欢。19、下面全都表现胡长孺机智的一项（ ）悉散于民 阅月再至 何所受命，而敢无忌若此？ 长孺抱成案进曰：“钱在是矣” 敛富人钱一百五十万给之。然官书具在，可征也。A、 B、 C、 D、二、文字表述题20、翻译画线的两句话(3分) 21将下面一段文字译成现代汉语。(5分)乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。(孟子)阅读下面一首诗，完成2022题。（10分）饮 酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 ， 。此中有真意，欲辨已忘言。22、在横线上补上原有的诗句。23、“采菊”这一动作体现了作者怎样的志趣？ 24、如果将“悠然见南山”的“见”换成“望”字好不好，请简单分析一下。25把下句诗扩写成不少于30 字的一段话。(5分)爱而不见，搔首踟蹰。26他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。 这句话对“他”的行为是否赞赏？ （1分） 不增删这句话的文字，将这句改成与之意思不同的一句话。（2分）27、默写下列诗句（1） ，老大徒伤悲 （长歌行）（2） ，依依墟里烟 （归园田居）（3）羁鸟恋旧林， （归园田居）（4） ，人迹板桥霜。 （商山早行）（5） ，脉脉不得语。 （迢迢牵牛星）（6）曾经沧海难为水， 。 （离思）（7） ，黄泉共为友。 （孔雀东南飞）（8）汩余若将不及兮， 。 （离骚）（9） ，美人之贻。 （邶风静女）（10）诗三百，一言以蔽之，曰 （论语）四 作文下面是一首中学生写的诗歌，请你将其改写成一篇题为送行的记叙文。要着重刻画父亲的形象，表现崇高的父爱，用第一人称写。父亲站成一轮弯弯的月亮/目视着即将远行的儿子/书/钥匙/行李袋父亲没有洗泪为我饯行/只是默默地提着我的行李/送了一程/又一程车启动了/父亲吐出了两句话/注意身体/与人和气车走了/父亲依旧立着/凝视道路/默默无言第一单元测试题参考答案班级 姓名 学号 一、 选择题（每小题3分，计54分）123456789101112131415161718BCBBCCBDAACDBABABB二、 文字表述19翻译画线的两句话（每句3分，计6分） 胡长孺觉察他有吞没这些钱的用意，就全部分给了老百姓。 你的胆子好像山那么大吗！你从哪儿得到命令，敢如此肆无忌惮！ 20、 山气日夕佳 ， 飞鸟相与还 。（2分）21、 菊花代表的是高洁，诗人采菊，借物咏怀，表现自己的超凡脱俗。（3分）22、“见”是无意所为，人与物融为一体。“望”是有意远看，使人与物拉开了距离。（3分）23、默写下列诗句（每句1分，计10分）（1） 少壮不努力 ，老大徒伤悲 （2） 暧暧远人村 ，依依墟里烟 （3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 （4）鸡声茅店月，人迹板桥霜。 （5）盈盈一水间 ，脉脉不得语。 （6）曾经沧海难为水，除却巫山不是云 。 （7）结发同枕席 ，黄泉共为友。 （8）汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。（9） 匪女之为美，美人之贻。 （10）诗三百，一言以蔽之，曰 思无邪 24、（4分） 门对千根竹短， 家藏万卷书长 门对千根竹短无，家藏万卷书长有25、（5分）