心脏和循环教学

第 三 节,输送血液的泵心脏,猜猜看,胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官),岩前中学 吴兴玲,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,1,2,3,4,5,6,心脏工作示意图,左右心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室,左右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉,全心舒张，血液经静脉被吸进心房,口诀巧记忆人的心脏在胸腔，拳头大小似桃子。里面共有四个腔，上为心房下心室。左右不通上下通，动脉连室静连房。房室室动有瓣膜，血液倒流可预防。若问心脏有何用，血液循环是动力。心房肌肉比室薄，两收一舒不疲劳。左收肺血泵全身，右收身血压至肺。,血液循环途径,这是本课重点和难点哦，要用心啊！,血液循环模式图,血液循环模式图,在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红的动脉血，变成了含氧少，颜色暗红的静脉血。,静脉血,含氧少，颜色暗红,动脉血,含氧多，颜色鲜红,在肺循环中血液由含氧较少，颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富，颜色鲜红的动脉血，,你知道吗？,体内物质交换,你们准备好了吗？我们要过关斩将了！,游戏：接骨龙,肺部毛细血管网,肺动脉,肺静脉,上下腔静脉,全身毛细血管网,各级动脉,右心房,右心室,左心室,左心房,各级静脉,主动脉,体循环与肺循环的区别和联系,左心室,右心室,左心房,右心房,动脉血变静脉血,静脉血变动脉血,为组织细胞送去氧气和营养物质，同时运走二氧化碳等废物（物质交换）,肺内氧气通过气体扩散作用进入血液，血液中的二氧化碳通过气体扩散进入肺泡（气体交换）,都由心室动脉身体各器官静脉心房，同时进行，在心脏处汇合，组成一条完整的血液循环途径，承担运输物质的功能,不对，肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血。,有的同学说动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？,记忆窍门：心脏内部，左边动，右边静；体循环中，动中动，静中静；肺循环中，动中静，静中动。,观察与思考：,讨论：,1.设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？,4.这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化?,2.在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？,指端毛细血管 各级静脉 上腔静脉 右心房。,3.当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？,不可能。,可能。,右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉小动脉脚趾毛细血管网。,在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与红细胞中的血红蛋白分离；在肺部毛细血管处，红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。,根据右面人体血液循环和气体及物质交换示意图，回答下列问题：1、用图中字母表示肺循环的过 程；2、心脏分四腔，由A到B、C到D，都有什么 可以保证血流的定向流动；3、血液由M到N，血液的成分发生了什么变化？还进行了什么交换？4、当血液从G流向K时，肺泡内的 进入血液，该气体经血液循环最终要到达人体的 ；,H,DGHKA,瓣膜,由动脉血变成静脉血，还进行了氧气、营养物质和二氧化碳的交换,氧气,组织细胞,1.人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答： 右心室 A B C 左心房 D （1）这是人体的 循环图解。 （2）C、D代表的结构分别是 和 。 （3）B与D在结构上的相同之处都是由一层 构成。 （4）血液从A到C，血液发生的变化是 ，原因是因为B与D之间进行了 与 的交换。 （5）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，就是 循环图解，此时A 内流 。,肺,肺静脉,肺泡,上皮细胞,静脉血变成动脉血,氧气,二氧化碳,体,主动脉,动脉血,拓展阅读： 心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料,它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足，会导致哪些问题？ 请同学们阅读“小资料:冠脉循环”,冠脉循环：,主动脉,血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。,冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起冠心病，甚至发生梗