化学人教版九年级上册课题2 氧气.docx

课题2 氧气知识点氧气的性质1下列关于氧气的说法正确的是()A氧气易溶于水B氧气有可燃性C氧气可以支持燃烧D空气中氧气含量最大解析 C氧气有助燃性，能支持燃烧，但不具有可燃性。2下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是()A铁丝B红磷C木炭 D硫黄答案 B知识点化合反应与氧化反应3下列属于缓慢氧化的变化是()A木炭燃烧 B食物腐败C蜡烛燃烧 D汽油燃烧解析 B燃烧是剧烈的氧化反应，食物腐败属于缓慢氧化。4下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是()A硫氧气二氧化硫B石蜡氧气二氧化碳水C碳酸氢铵氨气二氧化碳水D乙炔氧气二氧化碳水答案 A一、选择题1下列关于氧气的性质，叙述错误的是()A氧气具有氧化性B标准状况下，氧气的密度略大于空气C氧气易溶于水D通常状况下，氧气是无色、无味的气体答案 C2为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是()A红磷 B硫粉 C蜡烛 D铁丝解析 A红磷能在空气中燃烧生成固体，铁丝不能在空气中燃烧，而硫粉、蜡烛在空气中燃烧均生成气体，不能得到较纯净的氮气。3进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是()图221答案 A4下列实验现象描述正确的是()A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B木炭燃烧后生成黑色固体C铁丝在空气中剧烈燃烧D红磷在空气中燃烧产生白雾解析 A木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，故B错；铁丝在空气中不能燃烧，故C错；红磷燃烧产生白烟，故D错。5下列对物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是()A红磷在氧气中燃烧时，产生大量烟雾B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成了二氧化碳气体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，闻到刺激性气味解析 C红磷在氧气中燃烧产生的是白烟，不是烟雾，故A不正确；B中描述的木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳不是现象，而是结果，故B不正确；硫粉在氧气中燃烧发出的是蓝紫色火焰，故C不正确。6对氧气的化学性质描述正确的是()A比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应B非常活泼，能与所有的物质发生反应C不活泼，常温时不能与其他物质反应D非常不活泼，高温时能与少数物质反应解析 A氧气的化学性质比较活泼。7在下列变化中，不属于氧化反应的是()A碳氧气二氧化碳B酒精氧气二氧化碳水C氧化汞汞氧气D铝氧气氧化铝答案 C8下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是()A化合反应一定是氧化反应B有氧气参加的反应一定是化合反应C糖和水混合制成糖水是化合反应D有些化学反应既是化合反应又是氧化反应答案 D9张家界中考现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳，下列实验操作不能鉴别出它们的是()A观察气体的颜色B将带火星的木条伸入集气瓶中C将集气瓶倒扣在水中D向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡解析 A氧气和二氧化碳都是无色气体，所以不能通过观察气体的颜色进行区分。10区别氧气、二氧化碳、空气，最好、最简单的方法是()A用燃着的木条 B用水C用澄清石灰水 D用加热的铜丝解析 A氧气可以助燃，且含量越多，物质燃烧越旺，而二氧化碳不能支持燃烧。将燃着的木条分别放入三个集气瓶中，若木条燃烧更旺，证明是氧气；若木条燃烧情况无明显变化，证明是空气；若木条熄灭，证明是二氧化碳。二、填空题11写出下列反应的文字表达式，并指出反应的类型(化合反应、氧化反应)。(1)硫在氧气中燃烧：_，_。(2)碳在氧气中燃烧：_，_。(3)铁丝在氧气中燃烧：_，_。答案 (1)硫氧气二氧化硫化合反应、氧化反应(2)碳氧气二氧化碳化合反应、氧化反应(3)铁氧气四氧化三铁化合反应、氧化反应12一般情况下，空气中氧气的含量是相对稳定的。在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程，请各举一例。(1)消耗氧气：_。(2)产生氧气：_。答案 (1)动植物呼吸(或缓慢氧化，物质燃烧等)(2)绿色植物的光合作用13某同学对教材中“硫在氧气中燃烧”的实验进行了改进。具体操作是：在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中(如图222所示)。观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入集气瓶内的水中。请分析实验过程，回答下列问题。图222(1)硫在氧气中燃烧的主要实验现象是_，发生反应的文字表达式为_。(2)水在该实验中的作用是_、_(答两点)。答案 (1)发出蓝紫色火焰、生成有刺激性气味的气体、放出热量硫氧气二氧化硫(2)灭火吸收二氧化硫(或使反应停止等其他合理答案均可)14图223是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题。图223(1)B图中螺旋形铁丝