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文档简介
感觉统合知多少,早教部:王田,感觉统合三部分,第一层次:感觉调节(触觉、本体觉、平衡 觉)第二层次:次姿势控制、辨识力、协调第三层次:动作计划、组织力,三层次间的关系,一) 触觉 本体觉 平衡觉二) 身体认识 姿势控制三) 动作计划,感统失调问题,反应过敏表现 触觉: 1、害怕用淋浴洗澡 2、害怕洗头、刷牙、剪指甲 3、抗拒接触浆糊、橡皮泥 4、害怕人多挤逼的地方,感统失调问题,反应过敏表现 平衡觉: 1、害怕摇摆不定,头离地或头倒置 2、害怕乘搭升降机或电梯 3、不喜欢旋转的活动,感统失调问题,反应过敏表现 本体觉: 1、不愿意用力握物 2、不喜欢大动作活动或体能活动, 表现非常被动,感统失调问题,反应过弱表现 触觉: 1、对冷热的反应分别不大 2、不察觉皮肤弄脏或弄伤了 3、不察觉扭动一团的衣服,感统失调问题,反应过弱表现 平衡觉: 1、好动,但动作笨拙 2、在体能活动中容易失平衡 3、参加摇荡或旋转活动时,从不感到头晕,感统失调问题,反应过弱表现 本体觉: 1、碰破撞伤也好像若无其事 2、握物是过分用力或用力不足 3、身躯像很笨重,动作过慢,感统失调问题,不断寻求刺激表现 触觉: 1、喜欢用手不断触摸物件 2、喜欢用手互相摩擦寻求刺激 3、喜欢挤于玩具或人群中,感统失调问题,不断寻求刺激表现 平衡觉: 1、对摇摆、旋转、变速的活动,乐此不疲 2、不能安坐,不停转换姿势 3、喜欢将头部倒置,感统失调问题,不断寻求刺激表现 本体觉: 1、喜欢碰撞物件或他人 2、经常咀嚼衣服、文具或玩具 3、喜欢把自己紧紧裹在棉被里,感统失调问题,感觉分析能力欠佳 1、单靠触摸去辨识物件有困难 2、不能准确指出被触摸的身体位置 3、闭上眼睛时,身体平衡明显偏差 4、执笔写字的力度控制欠佳,不够力或过分用力 5、穿衣时,衣履弄得不整齐,感统失调问题,身体协调能力欠佳 1、迟迟未能确定(主用手),经常转换左右手握笔或握筷子 2、大肌肉发展欠佳,经常绊倒 3、小肌肉发展欠佳。如:处理纽扣、鞋带有困难 4、肢体动作越过身体中线有困难 5、双手及双脚协调欠佳,感统失调问题,动作计划能力欠佳 1、模仿新动作有困难 2、计划多重步骤有困难 3、收拾物件时欠组织 4、进行体能活动时,经常表现笨拙及大意,容易发生意外 5、害怕尝试新物件,欠缺自信,较自卑,感觉统
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