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文档简介

坐立走有精神教学目标1、通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。2、生活中站有站样，坐有坐相，养成正确的坐、立、走的姿势并形成习惯，教学重点、难点知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌，能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。教学准备：MTV中国工夫 脊椎图(2张)配乐录音坐立走、有精神、短片解放军操练演习教学过程第一课时一、活动(一)-TV音乐室1、活动课，趣味多，TV音乐听好歌。2、欣赏MTV中国工夫3、中国工夫，名扬四海。练就一身工夫，首先要从“坐立走”开始，歌中对“坐立走”有什么要求?过渡：小鬼不小，说话有理，表述观点，提出问题。下面进入“小鬼说大话”环节。二、活动(二)-小鬼说大话1、听配乐录音坐立走、有精神2、思考讨论：(1)、儿歌中对坐立走的要求是什么?(出示投影片，补充板书：如钟、如松、如风)(2)怎样做到“坐如钟、站如松、行如风”(3)说一说，这样做有什么好处?三、活动(三)实践练兵场1、看录象片解放军操练演习，说说自己的感受。2、练习坐、立、走姿势，要求自然舒展。四、活动(四)我当评判员。第二课时主持人：做如钟，站如松，行如风。(学生齐答)学生们练得怎样?今天的展示见真功。主持人：坐、立、走比赛即将开始，我来介绍一下参赛双方，右边超级队，左边赢家队现在开始!活动(五)-T形舞台(学生自由展示，完成坐、立、走/读书、写字各种姿势，每队4人一组，时间2分钟内，评委随机亮分，展示完后，进行点评)主持人：T形舞台，绝对精彩，想象剧场，看谁最棒?下面进入我们的“想象剧场”活动(六)-想象剧场(每队根据提供的故事线索，讨论、设计剧情，然后登台表演)剧名：后悔莫极剧情：一个小朋友从小没有养成正确的坐、立、走姿势，长大以后碰到种种困难和不便他后悔极了。活动(七)评选、
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