生物学③必修2.4《免疫调节》1_第1页
生物学③必修2.4《免疫调节》1_第2页
生物学③必修2.4《免疫调节》1_第3页
生物学③必修2.4《免疫调节》1_第4页
生物学③必修2.4《免疫调节》1_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 2 章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节,学 习 目 标,1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注艾滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。,学习重难点1.教学重点 免疫系统的防卫功能。 2.教学难点 体液免疫和细胞免疫的过程。,一、免疫系统的组成,1免疫器官2免疫细胞3免疫活性物质,胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体,淋巴细胞(位于淋巴液、血液和淋巴结中)吞噬细胞,体液中的各种抗体和淋巴因子等,(发挥免疫作用的细胞),T细胞(迁移到胸腺中成熟),B细胞(在骨髓中成熟),(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质),(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所),第一道防线:皮肤、黏膜,1、人体三道防线,第二道防线:杀菌物质、 吞噬细胞,第三道防线:,特异性免疫,非特异性免疫,二、免疫系统的防卫功能,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,2、第一道防线:人体的皮肤和黏膜,溶菌酶的作用,吞噬细胞的作用,3、第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞,4、人体第三道防线:特异性免疫,主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。,.“作战目标”抗原,能够引起人体产生特异性免疫反应的物质。,本质:病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。,例如:疫苗、凝集原、外毒素等,特性:异物性、大分子性、特异性,.“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。,胸腺,细胞,T细胞,.“作战武器”抗体,本质:,受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。,球蛋白,特性:,特异性,分布:,1)血清(主要)2)组织液及外分泌液(乳汁),举例:抗毒素:特异性结合细菌外毒素 凝集素:特异性结合抗原细胞,体液免疫:B细胞主要靠产生抗体来作战,针对存在于细胞外液的专门的病原体(抗原)。,.“作战策略”,浆细胞,1)感应阶段:抗原的摄取、处理和呈递,抗原,吞噬细胞(识别和处理),T细胞,B细胞(识别),呈递抗原,分泌淋巴因子,呈递抗原,使抗原隐藏的抗原决定簇暴露,刺激,(可溶性免疫活性物质,如白细胞介素、干扰素等,通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应),记忆细胞,2)反应阶段:B淋巴细胞的增殖分化,B细胞,增殖和分化,受抗原刺激、淋巴因子的作用下,浆细胞,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,产生更强的特异性免疫反应。,3)效应阶段:抗原抗体结合,+ 抗原,浆细胞,合成和分泌,抗体,特异性免疫反应,抗体与病菌结合,抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附,抗体与病毒结合,使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力,抗体与抗原结合,使其形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,细胞免疫: T细胞主要靠直接接触靶细胞作战,针对已经侵入了细胞的病原体(抗体不能进入细胞),1)感应阶段:抗原的摄取处理和呈递,抗原,吞噬细胞(摄取和处理),T细胞(识别),呈递抗原,使抗原隐藏的抗原决定簇暴露,分泌淋巴因子,记忆细胞,2)反应阶段:T淋巴细胞的增殖分化,T细胞,增殖和分化,效应T细胞,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。,受抗原刺激、淋巴因子的作用下,3)效应阶段:效应T细胞与靶细胞紧密结合,效应T细胞,靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞),密切接触,靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。,病原体失去寄生的基础,因而能被吞噬消灭。,.二次免疫,结论:二次免疫反应比初次反应更快、更强,能在抗原侵入但尚未致病之前将其消灭。,相互配合,共同发挥作用,效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,浆细胞产生抗体与抗原特异性结合,被抗原侵入的宿主细胞、自身的突变细胞、异体的移植组织器官,游离于体液中的抗原,相互关系,作用方式,作用对象,细胞免疫,项目,体液免疫,体液免疫与细胞免疫的关系,三、免疫失调疾病,1、过敏反应,概念:已产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点: A发作迅速,反应强烈,消退较快; B一般不会破坏组织细胞;也不会引起 组织严重损伤。 C有明显的遗传倾向和个体差异。,发生的机理,过敏原,机 体,抗 体,某些细胞,过敏原,释放物质,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,过敏原与过敏反应(了解内容) 全身性过敏反应:引起过敏性休克,主要是药物过 敏,如青霉素、头孢霉素,普鲁卡因,链霉素等。 呼吸道过敏反应:引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘,如 花粉、尘螨、真菌、毛屑等。 消化道过敏反应:引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻,甚至休克,如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。 皮肤过敏反应:引起麻疹、湿疹、血管性水肿,如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。,概念:免疫系统异常敏感、反应过度, “敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮机理:风湿性心脏病,2、自身免疫病,酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇,心脏瓣膜上的一种物质,抗体,心脏受损,进攻,进攻,概念:先天或后天原因导致的免疫功能缺失举例:艾滋病(获得性免疫缺陷综合征),3、免疫缺陷病,原理:HIV侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失特异性免疫功能,对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,HIV,资料分析:艾滋病死因和免疫系统受损的关系,病毒分布:,艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径:,1)性行为传播2)血液传播3)母婴传播,预防知识(了解内容),1)洁身自爱2)不与他人共用牙刷和剃须刀3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4)注射器等医疗器械必须严格消毒5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。,预防措施:,四、免疫系统的监控和清除功能,监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用。,1.免疫预防:免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗)接种到人体内,使人体内产生抗体及记忆细胞以预防传染病的方法。2.免疫治疗:直接输入抗体或淋巴因子,达到治疗疾病的目的。如抗毒血清。3.免疫检测:根据抗原能和特异性抗体相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测。,五、免疫学的应用,4.器官移植:主要问题:器官来源不足(供体不足) 异体移植会产生免疫排斥反应 人类白细胞抗原(HLA)配型 免疫抑制剂,课堂小结,小结:,合作辨析,(l)溶酶体杀菌若在口腔内进行,属第一道防线(在外界环境中完成都属该防线);若在体液中进行,则属于第二道防线。二种情况都属于非特异性免疫。(2)吞噬细胞在体液中吞噬病原微生物并将其杀灭,应为非特异性免疫;若仅仅暴露抗原决定族并呈递给T细胞或吞噬抗原抗体结合物应界定于特异性免疫。(3)效应B细胞是唯一能够产生抗体的细胞,该细胞核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较多;也是免疫反应中唯一没有识别抗原能力的细胞。(4)抗体在体内存留时间相对较短,而记忆细胞可长期存在或终生存在。解题时若感染或注射疫苗后短时间发挥作用为抗体,长时期应考虑记忆细胞。,1、下列属于人体的第二道防线的是 A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用,c,课堂练习,2、下列不属于抗原特性的是A异物性 B大分子性 C多样性 D特异性,c,3、病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体,A,4、依靠抗体的免疫是 A非特异性免疫 B细胞免疫 C特异性免疫 D体液免疫,D,5、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图,其中x细胞是指AB细胞 BT细胞C浆细胞 D效应T细胞,D,6、当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞,C,7、关于体液免疫的叙述中正确的是: A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞,A,8、受抗原刺激后的淋巴细胞A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强,D,9、如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是A.有全部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论