化学人教版九年级上册碳单质化学性质学案（第一课时课后自主学习）.doc_第1页
化学人教版九年级上册碳单质化学性质学案（第一课时课后自主学习）.doc_第2页
化学人教版九年级上册碳单质化学性质学案（第一课时课后自主学习）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

碳的化学性质学案 班级： 姓名： 一、学习目标1、能通过磷的不同单质的性质异同，分析碳的各种单质的物理性质虽然相差很大，却具有相同的化学性质。2、能通过资料分析和实验探究，知道碳在常温下化学性质稳定，升温时活动性增强（可燃性和还原性）。3、能正确书写碳与氧气、氧化铜反应的化学方程式，明白碳还原氧化铜操作的注意事项，并能规范地描述相关反应的实验现象。二、自主预习阅读教材P107页完成下列问题1、常温下碳的化学性质 ；2、在点燃或高温时碳的活动性增强：碳在氧气中充分燃烧生成CO2 ，实验现象： ，化学方程式为 。不充分燃烧生成有毒气体CO，化学方程式为 。 以上实验说明碳具有： 。三、合作探究阅读实验6-2碳与氧化铜（金属氧化物）反应：a.认识药品和装置仪器组成、明白操作的基本注意事项。实验中在酒精灯上加一个金属网罩的作用是： 。实验结束后，应待试管冷却后才能将试管里的粉末倒出，原因是 。b.实验现象： 。c.化学方程式： 。d.理解还原反应的概念。在木炭与氧化铜的反应中，木炭是使氧化铜被还原为铜的物质，说明碳具有： 。三、课上提升1、为什么古代字画（用墨或炭黑书写）能够保存长时间而不变色？2、木制的电线杆，在埋入地下前，要把埋入部分烧焦的目的是什么？3、碳具有可燃性，不同条件下产物不同，所以我们冬天燃煤取暖时应做好哪些安全防范措施？4、从得失氧的角度理解碳还原氧化铜的原理？5、习题热身：、常温下碳的化学性质不活泼，碳单质的下列用途与这一性质有关的是（ ）A用碳素笔书写重要文件和资料 B用金刚石切割大理石C用石墨为主要原料制铅笔芯 D用活性炭脱色制白糖、试管中盛有的黑色固体混合物，加热到高温充分反应后，有红色固体及使石灰水变浑浊的气体生成。这混合物是（ ）A木炭和石墨粉 B氧化铜和木炭粉 C木炭和氧化铁粉、当氧化铜中混有少量炭粉时，提纯氧化铜的方法是（ ）A隔绝空气加热 B在氧气流中加热混合物C加水后再过滤 D用磁铁吸引、写出下列转化的化学方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论