化学人教版九年级上册二氧化碳作业.doc

课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时）达标训练1.二氧化碳是一种无色无味，常温常压下为气体。如右图，将CO2气体慢慢倒入烧杯中。实验现象是 。实验结论是 ； 。2.如右图向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。实验现象是 ，可能的原因是 。3.写出下列反应的化学方程式：二氧化碳能与水反应 碳酸分解 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 4.下列过程只发生物理变化的是（ ）A.二氧化碳通入水中 B.刷过石灰浆的墙壁日久变硬C.绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰5.下列变化过程中不会产生CO2的是（ ）A.动物呼吸 B.汽车尾气的排放 C. 煤的燃烧 D.植物的光合作用6.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（ ）A.将气体分别通入蒸馏水中 B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 7.向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，紫色石蕊试液变成红色，原因是（ ）A.二氧化碳使其变红 B. 水便其变红C.二氧化碳与水反应，生成的碳酸使其变红 D.空气使其变红8.下列用途既利用了二氧化碳的物理性质，又利用了二氧化碳的化学性质的是（ ）A. 灭火 B . 干冰用于人工降雨 C. 作气体肥料 D.做汽水9.下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒的气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用拓展训练1.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A干冰用于人工降雨 B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳2下列有关二氧化碳的说法正确的是 （ ）A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B二氧化碳过量排放可加剧温室效应C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料3.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫4.如右下图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ； 。发生反应的化学方程式是： 。5.小明无意中发现：同样是为了验证“二氧化碳能与水发生反应”这一性质，新旧教材分别采用了两组实验：旧教材：将二氧化碳直接通入到紫色石蕊溶液里，观察溶液颜色的变化。新教材：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按下图进行实验：请你和小明一起将两组实验进行认真的对比分析：若按旧教材的实验进行，可能产生的疑问是_；若要解决 此问题，应增加的实验内容是_。新教材增加实验（I）的目的是 ，在（I）（IV）中能观察到石蕊变红现象的是 _（填序号）。将实验（IV）后的石蕊小花在酒精灯上小心烘烤后，观察到的现象是 ；发生的化学方程式为 ；此现象可以说明 _。6有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应