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和灭火 九年级上册第七单元课题1 燃烧 剧烈化学反应 燃烧反应有什么特征 放热 发光 铁在氧气中的燃烧 卖火柴的小女孩点燃火柴 一 燃烧 燃烧的定义 燃烧需要什么条件 二 燃烧的条件 燃烧与物质本性有关 可燃与不可燃 燃烧必须达到最低温度 着火点 燃烧条件的探究 用玻璃杯罩住后呢 蜡烛在空气中能维持燃烧吗 燃烧需要氧气 空气中有氧气 木柴容易点燃煤块不容易点燃 木柴和煤块哪个容易点燃 蜡烛可燃吗 水呢 已知几种常见物质的着火点 注意 不同物质的着火点是不同的 着火点是物质本身所固有的性质 着火点 燃烧必须达到的最低温度 着火点 化学与生活 生煤火的过程 下一页 二 燃烧的条件 1 物质具有可燃性 2 可燃物要与氧气接触 3 可燃物燃烧必须达到着火点 小结 燃烧的三个条件必须同时具备 缺一不可 习惯上把上述三点简称为燃烧三要素 揭秘 烧不坏的手帕 燃烧的准确定义 可燃物与助燃物 氧气 发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 如何让燃烧着的蜡烛熄灭呢 想一想 灭火原理的探究 1号 2号 3号 4号 5号 盐酸溶液 实验现象分析 不做任何处理 维持燃烧 同时具备燃烧的三个条件 在蜡烛上扣上一只烧杯 慢慢熄灭 立即熄灭 产生二氧化碳 隔绝氧气或空气 立即熄灭 很快熄灭 用剪刀剪去蜡烛的烛芯 用水浇在蜡烛上 先加盐酸 再加碳酸钠溶液 烧杯中的氧气被耗尽 蜡烛熄灭 隔绝氧气或空气 蜡烛没有烛心 蜡烛熄灭 隔绝可燃物 温度下降 蜡烛熄灭 温度降低到着火点 1号 2号 3号 4号 5号 三 灭火的原理和方法 1 清除可燃物或使可燃物与火源隔离 2 隔绝氧气 或空气 3 使温度降低到着火点以下 灭火的原理就是破坏燃烧中的任何一个条件 则燃烧反应停止 讨论与交流 液化气着火 如何处理 为什么 液化气着火时先关闭阀门 隔离可燃物 讨论与交流 炒菜时油锅中的油不慎着火 如何处理 为什么 油锅着火用锅盖盖灭 隔绝氧气 讨论与交流 扑灭森林火灾的有效方法之一是用水去灭火 为什么 森林着火时 用水去灭火 温度降至着火点以下 泡沫灭火器 二氧化碳灭火器 干粉灭火器 几种常用灭火器 四 易燃物和易爆物的安全知识 爆炸 爆炸指物质在瞬间发生氧化或分解反应产生大量的热和气体 并以巨大压力急剧向四周扩散 冲击并发出巨大响声的现象 除了可燃气体能发生爆炸外 面粉 煤粉等粉尘也能发生爆炸吗 探究实验 在无盖小塑料筒的侧面靠近底部的边缘打一个小洞 向其中插入双联鼓起球的通气管 使其平铺在罐底 向罐内加入约1厘米高的面粉 再面粉上放置一个耐火棉的塑料盖 盖上纸盖使其密闭 向里面鼓气 当心火灾 当心爆炸 禁止烟火 禁止携带火种 禁止放置易燃物 同学们都认识这些图标吗 1987年震惊中外的大兴安岭森林大火 2003年11月3日 湖南省衡阳衡州大厦失火 造成20名消防官兵壮烈牺牲 全国因火灾平均每年造成直接经济损失16 7亿元 五 火灾现场逃生方法与技巧 安全常识 安全常识 课后实践活动与作业
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