化学人教版九年级上册化合价.docx

第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价 第二课时 化合价烈山区昕昕中学 王西成1 教学目标1.1 知识与技能：知道常见元素及原子团的化合价根据化学式标化合价，根据化合价来推求化学式。新|课 |标|第 |一| 网1.2过程与方法：学习对实验现象的观察、分析、归纳、总结，体会科学研究和思维方法，认识实验研究和创新思维的重要性。1.3 情感态度与价值观 ：了解化合价发现的过程和方法，培养学生科学探究的精神。2 教学重点、难点2.1 教学重点化合物中正负化合价的代数和为零。记住常见元素的化合价。2.2 教学难点化合价概念的建立。突破重点是根据两个原则：在化合物里正负化合价代数和为零；在单质里元素的化合价为零。教学方法讲授法、讨论法，学生阅读，课堂讨论启发式讲解法。4 教学用具化合价表、口诀表5教学过程复习提问写出氯化钠、氯化氢的化学式。为什么是一个钠原子与一个氯原子结合，一个氢原子与一个氯原子结合？（根据原子结构来回答）。新-课- 标- 第 -一-网请学生画出原子结构示意图，分析电子得失情况。引导学生用它们的原子结构示意图，根据原子最外层要成为稳定结构，形成稳定化合物的道理。比较NaCl、HCl、H2O几个化学式，可知元素相互化合时，其原子个数比有一定的数值。（因为原子的最外层要成为稳定结构，得失电子或共用电子对都有一定的数目。）这是元素形成化合物时的一种性质。这种性质就是元素的化合价。板书化合价一、什么是化合价？定义：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。讲述上面的定义同学们难以理解，为了让同学们更好地理解，老师今天重给同学们下一定义：原子或原子团得失电子而所带的电荷数w W w .X k b 1.c O m板书二、化合价的确定请学生画一些原子结构示意图，分析得失电子情况。并指出化合价有正价和负价及零价之分。来源:www.shulihua.n阅读阅读教材83页表4-6化合价有数值和正、负。如何确定呢？原子团化合价的确定板书三、化合价的规律（边讲述、边简要板书）来源:1在化合物里，氧通常显-2价（因为氧原子最外层有6个电子，易得到2个电子）。氢通常显+1价（因为氢原子外层有1个电子，易失去1个电子）。氯在氯化物(RClx)里通常显-1价(因为氯原子最外层有7个电子,易得到1个电子).金属元素显正价（因为其原子的最外层电子数少于4个，容易失去电子）；非金属元素通常显负价。（因为其原子的最外层电子数大于4个，容易得到电子）。但在氧化物里，氧显负价，其他元素显正价。2在化合物里，正负化合价的代数和为零。公式：化合价原子个数再引导学生初步了解其原因：化合物分子作为一个整体是电中性的。所以在化合物里，正负化合价的代数和为零。这是化合价计算的重要法则。3在单质中元素的化合价为零4有些元素的化合价是可变的。例如，在FeCl2、FeCl3中铁元素的化合价分别为+2、+3、在NH4 NO3 中氮元素的化合价分别为-3、+5。可变的原因是这些元素的原子在不同条件下，既可得电子，也可失电子。而且得失电子数目可以不同。 让学生看课本中常见元素的化合价表。5某些原子团也表现出一定的化合价。例如，在硫酸锌里锌为+2价，硫酸根为-2价；又如，在氢氧化钙里，钙为+2价，氢氧根为-1价。（简要说明：原子团的化合价等于组成该原子团各元素正负化合价的代数和。例如氢氧根的价是(-2)+(+1)=-1。板书四、化合价的书写及意义学生练习标出下列物质中各元素的化合价。H2 H2O NaOH 讲述注意：标元素化合价的方式与写离子表示方式不同。化合价用+1、+2、-1、-2等标在元素符号的正上方；离子所带电荷用+，-，2+，2-等标在元素符号的右上角。如：Na+，Cl-，Zn2+，。小结引导学生总结化合价的书写及与离子书写的区别化合价：头上顶，号前数后离子： 肩上扛，数前号后练习练习化合价的意义 如：http :/ww +2 +2Mg MgO来源:请学生试着编化合价的口诀：正价口诀：一价氢钠铵钾银，二价钙锌钡镁铜亚铁，三价铁铝。单质零价永不变，正负代数和为零。板书五、化合价与化学式的关系从二者的定义和以上的例子，可知它们的关系很密切。1.由化学式求未知元素的化合价计算法则：正负化合价代数和为0例题：求氯酸钾中氯元素的化合价？解：先写出化学式：KClO3查表知K为+1价，O为-2价，设Cl的化合价为x价。根据化合物中正负价代数和为零，则1+x+(-2)3=0，x=6-1=5答：在氯酸钾里，氯元素的化合价为+5。强调正号不可丢，+1不能写成+，1不能省略学生练习求KMnO4,K2MnO4,H2O2,ClO2,NH4NO3中划线元素的化合价板书2、运用化合价写化学式例题：写出磷的价氧化物和硫的价氧化物的化学式。xK b1 .C o m解：(1)写出+价磷的氧化物的化学式。解法一：最小公倍数法 + -2 出组成元素并标上化合价：P O求两种元素化合价绝对值的最小公倍数：2= 出各元素的原子个数：=2 2=来源:写化学式：P2O检验：（+）2+（-2）=0（正确）解法二：十字相交法讲解：取化合价的绝对值交叉，然后进行最简约分学生练习(2)写出+价硫的氧化物的化学式。教学总结：简要总结本节课所学内容要点。1.化合价的表示方法 在元素符号头顶上，符号在前，数值在后2.常见元素及原子团的化合价3.化合价的一般规律 单质中元素化合价为零，化合物中元素化合价代数和为零4.化合价的应用 计算化合物中某一元素的化合价（知式求价） 依据：化合物中元素化合价代数和为零 判断化合物的化学式是否正确 依据化合价书写化学式（知价写式） 随堂训练1.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为（ ）A0B+2C+4D+6 2.手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li + MnO2 LiMnO2 ，此反应中锂元素的化合价变化为01，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是（ ）A.+4+3 B. +2+3 C. 0+2 D.-4