二明治维新的举措.doc

历史上重大改革回眸 明治维新课标要求：课标一、知道明治维新的历史条件。1.知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等史实。2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。课标二、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。1.概述明治维新的主要过程。2.概述明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。3.探讨明治维新成功意义，理解近代化道路的多样性。4.认识到改革能够解放生产力的道理。课标三、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。1.知道日本明治维新后资本主义经济发展的史实。2.了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。4.认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。本专题主要讨论19世纪中期日本的改革运动，内容包括明治维新的历史条件、主要过程与基本内容、历史影响等。结合历史背景科学地认识明治维新取得成功的有利条件。从实现民族独立与近代化的双重角度认识明治维新的过程与内容。结合其它国家相关史实理解近代化的多样性，认识明治维新在日本近代化过程中的地位与作用。明治维新的含义：指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资本阶级性质的改革。背景（历史条件）： 1.幕府统治危机（内忧外患）：内忧国内危机：社会矛盾尖锐。政治上，四民（士农工商）不平等，国内阶级矛盾尖锐；经济上，德川幕府的封建统治阻碍了资本主义发展（资本主义生产关系形成并得到发展；改革力量形成：中下级武士、新兴地主、商人、资本家。）外交上，闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势。外患民族危机：西方列强的入侵（1853年美国黑船来航，各国强迫签约，民族危机严重。）2.改革派武装倒幕成功。3.1868年明治新政府建立。 目的：巩固明治政府的统治，摆脱外来压迫，富国强兵。主要过程和基本内容：从明治政府建立（1868年）到帝国宪法颁布（1889年），明治政府采取了一系列的改革措施。初期的措施以“破旧”为特点，后期改革以“立新”为特点。主要内容：政治： 废藩置县结束了地方封建割据势力，加强了中央集权。废除封建等级身份制，取消武士特权，宣布“四民平等”。颁布大日本帝国宪法（天皇总揽统治权，内阁对天皇负责）使日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本近代天皇制政体。经济：殖产兴业改革土地制度，承认土地私有。殖产兴业，发展资本主义（利用政府力量引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿；利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展；大力拓展海外市场，同时积极发展国内市场。）文化：倡导“文明开化”派遣留学生，翻译西方著作。进行教育改革，建立近代教育体制。在生活习俗方面，大力推行西化。军事：实行义务兵役制，建立效忠于天皇的新式军队（“新”：它由军部指挥，军部只向天皇负责，称为“皇军”，不受内阁干涉；所有的军人都接受武士道教育。）为对外扩张创造条件性质：资产阶级性质的改革。成功原因：封建专制统治相对薄弱。 倒幕派推翻了幕府统治。倒幕派建立新政权后进行了大刀阔斧、行之有效的改革。 列强集中侵略中国，客观上为日本提供了相对宽松的国际环境。历史作用： 内：是日本历史的转折点，使日本走上了近代化道路（资本主义道路）。外：摆脱了民族危机，成为亚洲强国。 日本成功的典型为亚洲国家的仁人志士提供了改革的经验和启迪。局限性：保留了大量的封建残余（突出表现：掌权者多是原属统治阶级的武士阶层）。推行军国主义，走上了对亚洲邻国的侵略扩张。附：比较19世纪中期的日本明治维新和俄国废除农奴制改革的异同：不同：直接原因不同：俄国：对外战争的失败加剧了农奴制的统治危机。日本：民族危机加剧了社会矛盾，导致幕府统治被推翻。内容不同：俄国主要是废除农奴制；日本主要围绕富国强兵、文明开化来进行。领导力量不同：俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级；日本是以倒幕派为核心的改革派。相同：时代相同：都处在19世纪中叶，资本主义成为历史发展的潮流，本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一