中心小学法制宣传工作总结.doc

中心小学法制宣传工作总结第一篇:中心小学2012年12.4法制宣传日活动总结 滨海街道中心小学 2012年“12.4”法制宣传日活动总结 为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动，推动“六五”普法和法制建设深入开展，进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设。学校开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。 一、活动主题 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。 二、宣传重点 1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。 2、学校宣传教育部下发的全国教育系统开展法制教育宣传教育的第六个五年规划，掌握教育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。 3、学校宣传中共延边州委、延边州人民政府转发（中共延边州委宣传部、州司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划）的通知。了解“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务。 4、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。 三、主要活动 1 、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、三句半、快板等节目，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。 2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。 3、我们在全校进行了法制安全教育的主题班会观摩，把整个班会活动推 向了一个新的高度。 4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前的醒目位置悬挂了法制宣传标语，电子屏幕上播放着安全宣传条文。 5、我们常年利用红领巾广播站宣传法律法规， 教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。 6、组织学生认真学习校园安全、消防安全、交通安全、网络安全知识及法律法规的学习，学生的安全意识明显提高。 7、组织3-6年级学生参加吉林省中小学安全知识网络竞赛，12年级安全知识卷面竞赛。8、组织全校学生交通安全知识竞赛。 9、组织学生参加龙井市交通警察大队开展的12.2交通日活动，分发交通安全宣传知识和交通法律法规宣传单。 10、学校在升旗仪式上作了“12.4法制宣传日”的动员讲话。同时，学校少先队还充分利用学校宣传长廊开展主题宣传活动，学校有学法、懂法、守法、护法专栏。 校的沟通驿站我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。 11、利用班主任教研的机会，宣传普及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。 我们的宣传系列活动一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是；天天都有宣传，事事都有法制意识，处处都有安全教育。让法制与安全成为师生心中永恒的主题。 2012年12月 滨海街道中心小学 2012年12.4法制宣传日活动方案中心小学法制宣传工作总结 为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动，推动“六五”普法和法制大邑建设深入开展，进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设。特制学校“12.4”全国法制宣传活动方案。 一、活动主题 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。 二、宣传重点 1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。 2、学校宣传教育部下发的全国教育系统开展法制教育宣传教育的第六个五年规划，掌握教育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。 3、学校宣传中共延边州委、延边州人民政府转发（中共延边州委宣传部、州司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划）的通知。了解“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务。 4、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。 三、活动安排 本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“三个一”活动： 1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。 2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“124”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用班队会时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展宪法、预防未成年犯罪法、未成年人保护法的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月12日，学校利用晨会组织一次宣誓活动，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作 一次生动的讲话。 四、活动要求 1、加强领导，周密组织。 全校教职工要高度重视 “124”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。 2、多方联系，共同配合。 少先队与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。 3、突出主题，注重实效。 紧紧围绕今年“124”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。班级要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。 4、认真总结，及时报告。 少先队认真总结今年“124”全国法制宣传日宣传活动，在“124全国法制宣传日活动”宣传活动结束后，及时将活动的总结材料报送教育局法制科 2012年12月第二篇:2013平川中心小学小学普法依法治理工作总结 平川镇中心小学普法依法治理工作总结 （2013年度） 本年度我校普法教育工作坚持以十八大精神为指引，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，坚持以人为本，育人为先，面向全体，注重实效的教育理念，在全体师生中积极开展普法教育系列活动，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，推进依法治校、依法治教进程，进一步规范学校管理和规范学生的文明行为习惯，有效促进学生整体素质提高，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用，促进了我校校风上了新的台阶。 一、普及法律法规，完善工作制度，进一步推进依法管理。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，学校利用每周的教职工例会，进行每周一法的学习。广大教职员工重新学习了义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。学校领导每一成员都分工管理指导一个年级组的教育工作，每一个班的班主任主抓各班的日常教育工作，校内了形成校、班的法制教育网络。聘请了法制副校长和辅导员。联合派出所、村委开展共建精神文明活动，校外形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络。中心小学法制宣传工作总结 (二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。我们进一步完善德育管理、考评、奖励制度，实现职、责、利挂构，充分调动每位教师的积极性和主动性。我们依据法律法规有关规定，完善学校规章制度，依法规范学校内部管理，实行教职工民主管理制度。 二、加强师德师风，提升教师素养，树立为人师表的光辉形象。 本年度，我校按照师德师风提升年的要求，建立了师德师风建设领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，分管副职具体抓”，坚持求真务实的原则，把师德师风建设同教育改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，从长远着眼，把师德师风建设列入学校工作的首要议事日程。行政领导分工合作，齐抓共管，有力地促进了学校师德师风建设工作的全面开展。 （一）加强师德师风建设，努力营造尊师重教良好氛围 师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设。我校广泛深入地开展了学习教育活动，统一了思想，提高了认识，掌握了关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高了广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定了坚实的基础。针 对教师职业道德建设，切实抓好师德专题培训活动。我们组织观看了怎样做一个优秀的班主任和全国全省优秀教师事迹报告团录像。通过学习，广大教师懂得了什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自己，在思想政治上、道德品质上、学风学识上以身作则。 （二）集中开展教师职业道德规范培训 教育部重新修订并颁布实施的中小学教师职业道德规范是中小学教师队伍最重要的行业纪律，是我国在社会经济和教育发展进入新的历史阶段实施的新举措，是对新时期教师从事教书育人工作提出的新要求。把“十要十不准”作为加强师德师风建设的基本标准严格贯彻执行。要求广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，在新的历史条件下树立新观念，牢固树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，静下心来教书，潜下心来育人，树立良好的教师形象，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。中心小学法制宣传工作总结 （三）以学校为基点，弘扬师德师风建设先进典型 我校建立了“以校为本”的师德师风建设机制，以学校为基点，以校长为第一责任人，大力弘扬师德师风建设先进典型，深入开展了中小学师德师风建设先进学校创建活动，引导中小学校高度重视师德师风建设，全面提高教师师德修养。为弘扬师德师风建设先进事迹，我校在今年教师节推荐和表彰县级师德标兵1人，校级优秀教师8名。我校组织教师学习身边的优秀教师事迹，大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，大力宣传和表彰奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中和社会上有良好声誉的先进分子，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建 设，真正成为学生的楷模和表率。 三、加强未成人思想道德建设，加大学生法制教育工作力度，让他们学法、懂法、守法。 加强道德规范养成教育。组织师生重新学习体会教育部重新修订颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范。守则和规范增加了诚实守信、加强实践、学会合作、学会创新、文明上网、心理健康教育等符合时代要求的内容。学校根据守则和规范制订了文明班和十星文明少年评分细则。各班要引领学生学守则、学规范，明细则，精心设计认知、宣讲、践行、考评等环节，使每一名学生都能明确要求，在教育活动中逐步内化为行动的指南。各班期初组织讨论，制订班队公约，落实检查评比制度。将养成教育同文明生等评优活动有机结合起来。 加强班队组织建设和阵地建设。切实抓好队前教育，落实全童入队。各班队要定期召开班队干会议，加强对班队干的指导，使他们成为教育活动的召集人、教师的好帮手。大队部组建大队委、值勤队、纪检组、仪仗队等少先队组织，加强工作指导，提高学生自我管理的能力。加强队部室建设，迎接上级检查。进一步完善和优化校园文化环境，创造良好的育人氛围。学生 “红领巾广播站”定期开展宣传教育活动，及时报道学校、各班的教育活动和好人好事。 3经常性开展民族精神和诚信教育。以学科参透为主，结合传统节日开展教育活动，帮助学生树立民族自尊心，培养诚实守信的品质，立志做个讲诚信、讲道德的人。要把公民道德建设实施纲要具体化为实实在在的措施，根据实际开展五小（“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”）教育活动。还进行了美德少年的评选活动，各班根据本班学生实际，及时调整，完善各项管理、检查、考评制度。 4加强法纪教育。重点组织学生学习未成年人保护法、预防未 成年人犯罪法，真正使学生学法、知法、守法，突出抓好毒品预防教育和反邪教教育，引导学生文明上网，采取切实措施杜绝学生进入网吧，严厉禁止一至四年级学生骑自行车上学和学生骑摩托车上学。 5开展形式多样的专题教育活动。本年度我们开展多种多样的专题教育活动。利用橱窗、黑板报、宣传窗等形式进行广泛宣传。学校主办了一期小学生法制教育知识的专题讲座，由校长和聘请的法治副校长李彦成主讲法制知识。并要求学生课中认真听，做好笔记，课后各班进行讨论消化，使学生加强了法制意识。 四、积极开展社区普法教育，优化整体育人效果。 我们根据学校的教育教学计划和教育中心工作安排，及时向全体学生家长发送致家长书，让家长更好配合学校加强学生的教育，通过家长回访，及时反馈信息。班主任教师经常利用电话家访、登门家访等形式保持与家长密切联系。我们定期召开家长会议，由校长向家长介绍现代的教育方法和当代的育人理念，提高家长的教育水平。同时及时向他们汇报学校教育情况，听取他们的合理化建议，共商学校的教育大计，提高整体育人效果。使学校教育、教学质量不断提高，学生操行和养成教育稳步上升，学生德、智、体、美、劳全面发展，优良的校风上了一个新的台阶。 抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。一年来，正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，预防了违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后，我校将加强对普法依法工作的专题研究，工作目标责任化、具体化，特别是抓好“法治校园” 创建工作，在抓好制度执行和落实上下功夫，不断完善普法依法治理的长效保障机制，使普法工作规范化、制度化、常态化。第三篇:李鹊镇中心小学2012年法制宣传教育工作总结 李鹊镇中心小学2012年法制宣传教育工作总结 我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下： 一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由张志刚校长为组长，赵书相、李忠刚副校长为副组长，商国庆、杨永涛、赵磊、任学林、王作刚、孙建祥等为成员的李鹊镇中心小学法制教育工作领导小组。 二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。 1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于未成年人保护法、教师法的相关知识，并进行了热烈