第三单元生活垃圾的分类处理 (2).doc_第1页
第三单元生活垃圾的分类处理 (2).doc_第2页
第三单元生活垃圾的分类处理 (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生活垃圾分类调查问卷1、你是通过何种途径了解生活垃圾分类的相关知识的?(可多选)A电视、广播 B 报纸、书籍 C 网络 D朋友或家人 E社区居委 F从未了解或听说过2、请问你了解可回收与不可回收垃圾各包含哪些门类吗?A非常了解 B一般了解 C基本不了解 D完全不了解3、你愿意为减少生活垃圾污染做一定的努力吗?A愿意尽力而为 B愿意做一点努力C有心没力,工作生活太忙碌了 D不关我的事,让别人去做吧4、请问你平时产生的生活垃圾主要有哪些?(可多选)A废纸、杂志之类 B食物类(水果皮等食物垃圾)C瓶罐 D危险废弃物(灯管、电池、旧手机等旧电器)E废弃塑料 F其他5、请问你平时扔垃圾时是否会有意识的将垃圾进行分类?A有较强的垃圾分类意识、并对垃圾进行细致的分类B有意识、但因种种原因而只是部分分类C意识不强或无意识,未进行分类 D有意识,但未进行垃圾分类原因是(1)觉得垃圾分类太麻烦,很难坚持下去(2)觉得就是分类最后也混在一起处理,无意义(3)无相关配套设施,如只有一个垃圾桶(4)周围的人都未进行分类,随波逐浪6、以下哪种垃圾分类方式你比较容易接受?A有机垃圾与无机垃圾 B纸质类、瓶子、电器、瓜果等有机废弃物C可回收垃圾(主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类)与不可回收垃圾(指除可回收垃圾之外的垃圾)D可降解垃圾(指可以自然分解的有机垃圾,包括纸张、木材、植物、食物、粪便、肥料等等)和不可降解垃圾7、如果你生活学习的地方对生活垃圾进行分类,你会怎么样?A积极加入“垃圾分类”的行列 B继续之前的正确的垃圾分类方式C装作不知道,依然不进行分类8、你认为学校对垃圾分类应采取哪些行动?A设置更多的分类垃圾箱 B对学生组织更多的相关教育工作C组织师生进行定期培训 D更多的举办相关的公益活动9、你认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些?(可多选)A居民环保意识淡薄 B设施不够完善 宣传力度不够C居民对垃圾回收分类知之甚少 D职能部门规划不力10、你认为在小区中,垃圾可按哪种方式进行分类?A可燃烧垃圾和不可燃烧垃圾 B厨房垃圾和非厨房垃圾C湿垃圾和干垃圾11、在公共场所(如商场、街道、公园等)你认为生活垃圾可按照?A有害垃圾、可回收垃圾(如瓶罐、废纸等)、其他垃圾B可回收垃圾(如瓶罐、废纸等)、其他垃圾C可回收垃圾、不可回收垃圾12、你认为现在投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗?A有,作用很大 B有,作用很小 C没有作用13、你认为造成卫生环境差的原因是什么?(可多选)A居民乱扔垃圾 B管理部门工作不到位C设施不完善 D宣传工作不到位 E其他14、你认为目前垃圾回收和利用率低下的主要原因有哪些?(可多选)A个人垃圾分类意识不强,未进行系统分类 B国家以及政府无相应引导政策C所处环境中垃圾分类的氛围不强 D学校缺乏相关教育15、如果强制性的进行垃圾分类,你可以大体上接受以下哪一种A法律强制规定,违反将处拘役并处罚金 B法律强制规定,违反将处罚金C规范相关制度,如有违反将有单位、学校做出相应的批评教育并保证不再违反D规范社区管理制度,由社区、居民点相关负责人员进行监督,违者进行说服教育16、对于生活垃圾分类,你的态度是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论