化学人教版九年级上册课题1　物质的变化和性质.doc

课题一 物质的变化和性质 （第一课时） 课型: 学习新知课 编写者: 谭超 审核者: 班级: 组 别: 姓 名: 课程目标1、认识化学变化的基本特征，了解化学反应的本质。2、知道发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量转化的重要性。学习目标1、 认识化学变化的基本特征。2、 知道物质发生化学变化时伴随能量的变化，初步了解化学反应的本质；3、通过自主学习和交流讨论对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断；学习重点物理变化和化学变化之间的概念、他们的区别和联系及运用；学习指导通过联系生活实际学会区分物理和化学变化一、自主学习阅读教材P6-8页完成下列填空 （一）物理变化和化学变化：1、物理变化：没有生成 的变化。特征： （ 填”有”或”无”）新物质生成。伴随的现象是物质的 或 、 的改变。例如 2、化学变化（又叫 ）：生成 的变化。特征： 新物质生成。在化学变化中通常伴有 、 、 、 、 等现象。二、合作探究（一）、观察实验【实验1、4】教师做，2、3学生分组做并观察现象，并将实验现象记录如下表：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成（二）、交流讨论：（1） 以上4个变化在本质上有什么不同之处？ （2）试归纳总结物理变化和化学变化的定义， （3）物质发生化学变化时伴随 、 等现象。这些现象_(填“能”或“不能”作为判断化学变化的依据。 （4）、结合你对物理变化和化学变化的理解， 然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系物理变化化学变化概念外在表现形式 或 的改变经常伴随有 、 、 、 、 等现象以及 的转化 根本区别联系化学变化过程中 同时发生物理变化，而物理变化过程中 同时发生化学变化结论：物理变化与化学变化的根本区别： ；物理变化与化学变化的联系： ；三、学习小结 定义 物理变化 特征 判断形式 变化 联系 定义 区别 特征 化学变化 伴随现象 判断方法四、达标测评（一）基础部分1 厨房里发生的下列变化不属于化学变化的是（ ）煤气燃烧铁锅生锈开水沸腾蔬菜腐烂2下列说法正确的是（ ）A物理变化中一定伴随着化学变化 B化学变化中一定伴随着物理变化C生成沉淀的变化一定是化学变化 D有发光发热现象的变化一定是化学变化3下列成语与化学变化有关的是（ ）A木已成舟 B花香四溢 C滴水成冰 D蜡炬成灰4判断一种变化是不是化学变化的依据是（ ）看是否生成气体 看是否放热发光看是否出现颜色变化看是否生成新物质5下列变化是物理变化的是 ，是化学变化的是 .钢筋弯曲 钢铁生锈 食物腐烂 鞭炮爆炸 车胎爆炸 雪融化 灯泡通电放热发光 绿色植物的光合作用 人和动物的呼吸作用。6下列变化属于化学变化的是( )A冰棒融化B木材燃烧 C湿衣服晾干 D灯泡发光7下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是( )A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败8 李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A 春天花朵瓣成花瓣 B 夏天粮食酿成美酒C 秋天水果榨成果汁 D 冬天冰砖凿成冰雕9） 下列能够说明镁条燃烧属于化学变化的是（ ）A 发出耀眼的白光 B 放出大量的热 C 有发光现象 D生成一中白色物质（10）现有下列一些物质的变化： A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、钢铁生锈 J、发生沙尘暴 K矿石由块状碾成粉末 L. 石蜡受热会熔化属于物理变化的有： ； 属于化学变化的有： 。（二）、提高部分11一种固体物质受热后变成气态，则这种