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文档简介

第二单元我们周围的空气教 学 设 计李兴红盘山县古城子学校 第二单元 我们周围的空气复习教案一、教学目标:1、对本单元的知识进行分类,使学生对本单元的知识点、知识网络清晰化2、了解空气的成分及用途,理解测定空气中氧气含量的原理。3、理解氧气的性质及其应用,以及有关氧气性质的实验现象、化学方程式的书写。4、理解并掌握制取氧气的实验装置的选择及相关的步骤和注意事项,并学会运用于实验室在制备其它气体时如何选择实验装置5、了解空气的污染及其防治措施。二、教学重难点:1.空气中氧气含量的测定原理及其它变式装置的改进。2.制取氧气的实验装置的选择及相关的步骤和注意事项,并学会运用于实验室在制备其它气体时如何选择实验装置教学过程:三、考点复习考点1 空气中氧气含量的测定课件展示 (图)提问学生1. 空气中氧气含量的测定原理,现象及结论有哪些2. 误差分析 3.实验注意事项展示测定空气中氧气含量其他变式装置及原理4.物质的分类:混合物和纯净物考点2 空气的组成提问学生1.人类认识空气成分的过程中,哪一位科学家对空气成分研究作出重要贡献?他得出什么结论。2.回答空气的成分3.介绍空气中各种成分的用途?课件展示练习考点3 空气的污染和防治提问学生1.空气的污染物包括哪些? PM2.5是什么意思?2.污染物的主要来源?3.空气污染引发哪三大环境问题?4.防治空气污染的措施有哪些?课件展示练习考点4 氧气的性质提问学生1.回答氧气的物理性质和化学性质2.列举能与氧气反应的金属 、非金属单质以及化合物名称?3.以上物质和氧气反应的现象以及实验的注意事项吗?课件展示氧气的化学性质及相关的化学方程式追问学生 通过课件你对氧气的化学性质有什么样的新的认识考点5 氧气的制法提问学生1.实验室制取氧气药品有哪些2.书写制取氧气的反应原理(化学方程式)3.如何检验氧气,如何验满?4.回忆实验室制取气体发生装置有哪两种类型?又如何收集气体呢?课件展示练习(课件展示)小结:本节课复习了第二单元的知识点和网络,加深了大家对这一单元的知识结构的理解。通过相关习题的练习,让同学们对第二单元与本册书中其它单元

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