课题3 利用化学方程式的简单计算.doc

盐步中学2016-2017学年9年级化学科学导案【师/生】 2016/11主备人:王翠红 审核人:化学备课组 班级: 姓名: 学号: 课 题课题3利用化学方程式的简单计算 （第1课时）课型新授课学习目标掌握根据化学方程式计算反应物、生成物质量的方法学习要点由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量能力培养与方法注意力、记忆力、想象力、观察力、思维力知识链接有关化学式计算 化学方程式的书写学习与达标学习指导课前预习写出下列化学方程式：加热高锰酸钾 氢气燃烧 电解水 ，并填下表。反应物生成物H2OH2O2质量比36432A18g2gB1g8g1记忆第五单元熟记资料内的化学方程式。 2阅读课本P102-103。 【激趣导标】你想知道如何利用化学方程式去计算各物质之间的质量关系吗？请认真体会下面的探究过程。【启思导学】认真阅读课本P102-P103例题1、2的解题过程，初步掌握有关化学方程式计算的步骤。例题1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）K-39 Mn-55 O-16例题2：工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？Ca-40 C-12 O-16尝试归纳有关化学方程式计算的步骤：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。思考哪个例题的步骤更简洁？【精讲导评】1.现将2.4 g镁条充分燃烧，可得到多少g氧化镁？ Mg-24 0-16解：298g稀硫酸恰好与13g锌完全反应，可以得到氢气多少g？（反应的化学方程式为：Zn+H2SO4= ZnSO4+H2，H-1 Zn-65 S-32）【巧练导悟】 3. 氢气是理想的高能燃料，其燃烧产物对环境无污染。若充分燃烧8g氢气，最少需要氧气多少g？ (H-1 O-16 ) 4.向68g过氧化氢溶液加入适量的二氧化锰，充分反应后得到6.4g的氧气，那么生成水的质量是多少？ (H-1 O-16 )【课堂小结】1根据化学方程式，已知反应物求生成物，已知生成物求反应物。2掌握化学方程式计算的方法。围绕化学方程式中各物质间质量关系，求出所需物质的实际质量。小结：例题1是已知 质量，求 质量（填“反应物”或“生成物”，下同）。例题2是已知 质量，求 质量，而且代入方程式计算的物质都是 （填“纯净物”或“混合物”）。认真领会解题思路，从同学的正确解题格式中学会利用化学方程式计算所需物质的质量。 关键得分点：找出相关物质的质量比，严格按照化学方程式计算步骤去计算，认真核对格式与数据。思考：当题目中出现两个数据时，哪个量才可以代入方程式计算呢？小结：98g稀硫酸是 的质量，13g锌是 的质量。（填“纯净物”或“混合物”）当进行化学方程式计算时应选 的质量代入。（填“纯净物”或“混合物”）建议：当需要求两种物质的质量时，要分别设两个未知数，若是在同一个反应中只需列一条化学方程式代入计算，分别列比例式，分别求解。注意答题的规范性。反馈拓展