已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
认识整时 义务教育课程标准试验教科书一年级上册 第八单元 公鸡啼 小鸟叫 太阳出来了 听这是什么声音 现在是几时 你是怎么知道的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 你能说出钟面上是由什么组成的吗 建构钟面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 刻度 分针 时针 秒针 粗 短 细 长 钟面上一共有几个大格 怎样区分时针 分针和秒针 最细最长 现在是几时 7时的钟面是怎样的 现在又是几时 你是怎么知道的 8时了 菲菲还不起床 想想 有什么后果 你想对她说些什么 活动一 你能说出下面的钟面是几时吗 巩固提高1 巩固提高2 菲菲第一天上学就吃到了 第二天我们再去她家看看 好吗 活动 二 老师拨钟 学生说几时 5时 12时 活动 三 老师说几时 学生拨钟 集体订正 1时 11时 活动 四 分组练习 组长说几时 组员拨钟 记录员登记好拨钟正确的同学 认识电子钟 现在是几时 桌面上的电子钟是几时几分 菲菲是一个什么样的孩子 我们向她学习吗 时间象小马车 时间象小马车 时间象小马车 你我同坐一班车 你我同坐一班车 时间象小马车 时间象小马车 大家各自做什么 大家各自做什么 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒谁也少不了 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒那就不同了 课间律动 7 7 00 8 8 00 10 10 00 早上 上午 上午 小明什么时候在干什么 同桌说说看 12 12 00 6 6 00 9 9 00 晚上 晚上 中午 小明什么时候在干什么 同桌说说看 找朋友 书本p94第1题 玩法 先独立完成 再进行游戏 老师课前准备好4个鲜花钟面和相应的一半时间表示法 电子表示法的头饰 师带一个钟面头饰示范 其余的学生带上 在音乐的律动下 老师示范 学生跟着做 原来钟面 过1小时 3时 9时 5时 4时 10时 6时 书本p94 1小时前 4时 3时 1时 3时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论