化学人教版九年级上册第二单元课题1 空气.doc

第二单元 课题1 空气(第一课时)导学案【学习目标】 1通过对“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。 2初步学习科学实验的方法，进行观察记录，并初步学习分析实验现象。3初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物 重点：掌握测定空气氧气含量的原理难点：设计实验方案，测定不同环境中空气的成分。【知识管理】1.拉瓦锡的实验得出了怎样的结论？2.空气成分按体积计算，大约是氮气占 氧气占 稀有气体占 二氧化碳占 其它气体和杂质占 。3.什么是纯净物 例如 什么是混合物 例如 止水夹红磷汞有毒，你能改进拉瓦锡的实验，通过水面上升的体积反应空气中氧气的含量吗？探究步骤：（1）将右图所示集气瓶内加少量水，容积划分为五等份，并加以标记。（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。实验现象： 反应的文字表达式： （3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。实验现象：_由该实验现象，可以得出以下结论： （实验讨论）1）实验前集气瓶内放入少量水的原因？2）待冷却后打开止水夹水倒吸的原因？3）实验注意事项4）药品的选用（为什么用红磷不用木炭？）5）红磷熄灭后集气瓶内剩余气体的组成？该气体具有什么性质？6）我们的实验中，结论往往小于1/5，为什么？【重难点突破】有关空气中氧气含量测定的实验1.蜡烛可以代替本实验中的红磷吗？2.你还能在本实验的基础上改进设计出哪些实验装置来测定氧气的含量呢？常用装置或变式装3.下列操作中，导致倒吸进集气瓶内的水小于集气瓶容积1/5的是 ，导致导致倒吸进集气瓶内的水大于集气瓶容积1/5的是 A红磷的量不足 B燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢了C没有冷却到室温就打开止水夹 D集气瓶漏气 E预先在导管内也充满了水4用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的 （ ）A.细铁丝B.蜡烛 C.红磷 D.木炭【易错易混点管理】（一）空气成分1下列对空气的叙述正确的是 （ ）A. 氧气约占空气质量的1/5，氮气约占4/5B. 除了氮气和氧气外，空气中体积分数最多的是二氧化碳C. 空气中水蒸气的体积分数为0.03%D. 空气是一种宝贵的自然资源（二）纯净物与混合物2. 下列物质中属于纯净物的是_，属于混合物的是_。净化后的空气 洁净的食盐水 自来水 可乐 紫黑色的高锰酸钾 铜片 生锈的铁钉 液态氧 干冰 稀有气体空气(第二课时)导学案【学习目标】 1了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途。 2了解空气污染危害，知道空气是宝贵的自然资源 重点：氮气、氧气性质的得出。难点：让学生认识到空气是一种宝贵的自然资源，同时要树立环境保护的意识。【知识管理】1氧气（21%)化学性质： 用途： 、 、 、 等。1氮气（78%)化学性质： 。用途： 、 、 、 等。2.稀有气体 稀有气体是 、 、 、氪 、氙的总称。 化学性质： 。 用途： 、 、 等。3.空气污染 污染源 、 等。 污染物 、 、 、 等。 与空气污染有关的环境问题有： 、 、 等。 导致酸雨形成的主要气体 。防治空气污染的措施有： 、 、 。【重难点突破】空气成分与空气污染1.空气中含量最多的气体是_；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的_；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_。2.关于稀有气体的说法错误的是（ ）A. 常温下是无色无味的气体B.曾被称作“惰性气体”C.在一定条件下，能与其它物质发生反应D.在生产中没有任何用途3.下列环境问题与空气污染没有关系的是（ ）A.酸雨B.臭氧层空洞C.白色污染D.温室效应4.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量标准不会产生影响的是项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物52二氧化硫7二氧化氮24A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作为燃料5.下列各项中，成因果关系的是空气中二氧化碳增加二氧化硫和二氧化氮排入大气中一氧化碳排入大气中冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中a.形成酸雨b.产生温室效应c.破坏臭氧层 d.使人中毒A.d