校长及相关人员核章页.doc

目 錄壹、校長及相關人員核章頁貳、課程發展委員會之組成及運作機制 一、課程發展委員會之組成.3 二、課程發展委員會會議記錄.8參、學校課程計畫 一、依據.18 二、學校分析、願景及經營理念 （一）學校分析.18 （二）學校願景.19 （三）學校經營理念.19 三、學校教育目標 （一）學生方面.20 （二）教師方面20 （三）學校、社區方面.20 四、課程設計 （一）課程設計理念.20 （二）學校本位課程21 五、課程設計內容 （一）學習領域學年總節數表22 （二）學習領域週基本節數表.22 六、作息時間表.23 七、各年級教材選用一覽表.24 八、學校行事與學年行事規劃表.25 九、各年級教學總進度表.29 十、各領域課程計畫、彈性學習節數課程規劃 (一)語文學習領域課程計畫 國語課程計畫 .59 鄉土語文課程計畫61 英語課程計畫.63 (二)健康與體育學習領域課程計畫.65 (三)數學學習領域課程計畫.71 (四)社會學習領域課程計畫.74 (五)藝術與人文學習領域課程計畫.76 (六)自然與生活科技學習領域課程計畫.79 (七)綜合活動學習領域課程計畫.81 (八)生活學習領域課程計畫.84 (九)彈性學習領域課程計畫87 一年級認識世界計劃.93 資訊課程計劃.95. 十一、課程評鑑.98貳、課程發展委員會之組成及運作機制課程發展委員會之組成 93.08.13修訂一、依據（一） 教育部頒國民中小學九年一貫課程綱要辦理（二） 本校中長期發展計劃二、本會設委員21人，委員均為無給職，其組成方式如下（一）學校行政人員代表3名校長、教務主任及教學組長為當然委員，（二）年級教師代表6名：由各學年學年主任代表 科任教師代表1名：由科任教師推舉領域教師代表10名：由各領域召集人代表（語文分為本國語文、鄉土語言、英語）（三）家長或社區代表（或學者專家）1名由學校、家長會或社區人士選(推)舉之代表。三、本會職掌（一）規劃全校之課程方向與課程結構1. 審查並核定學校發展願景。2. 依學校發展願景規劃全校各年級之課程設計。3. 各年級基本教學節數中各學習領域之結構與每週上課節數。4. 各年級基本教學節數中選修課程內容與每週上課節數。5. 各年級每週每天之作息結構原則。6. 決定彈性學習節數，並規劃學校行事節數與學年活動、班級運用之原則。7. 本校發展課程之會議時間（含各領域小組、研習、教學群）（二）組織各領域課程發展與彈性學習節數小組，規劃各學習領域課程計劃。【註】1.各學習領域每年級之課程內容與重點發展方向。2.各學習領域分年重點與課程目標。3.各學習領域和其他相關領域之統整方式。（三）審查全校各年級及各學習領域之課程計劃與選編之教材。（四）協調並統整各學習領域及各處室推動之業務或學習活動。（五）規定並執行全校課程評鑑事宜。（六）協調社教機構、建立教學資源系統。（七）提供學校、教師、社區、家長各項教育問題諮詢。（八）提供有關課程發展、教學諮詢問題。（九）其他有關課程及教學發展事宜。四、本會委員任期自93年08月01日至94年07月31日止，得連任。候補委員或補選(推)舉產生之委員，其任期均至原任期屆滿之日止。五、本會定期舉行會議【時間另訂】，以每月各召開一次為原則；唯必要時得召開臨時會議。每年六月召開會議時，必須審議完成下一個學年度學校課程計劃，送縣政府教育局備查後實施。六、本會由校長召集，然如經委員二分之一以上連署召集時，得由連署委員互推一人召集之。七、本會開會時，須有應出席委員二分之一(含)以上之出席，方得開議。須有出席委員二分之一(含)以上之同意，方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。八、本會開會時得視實際需要，邀請其他學者專家、其他相關人員列席諮詢或研討。九、本會之行政工作，由教務處主辦，相關單位協辦。十、本要點經校務會議通過，呈請校長核定後施行，修正時亦同。附件一 桃園縣興仁國小課程發展委員會組織一覽表召集人校長：謝榮宗副召集人教務主任執行祕書教學組長科任教師代表1人各年級教師代表6人各年級領域代表10人家長代表（或學者專家）1人 附件二：興仁國小九十四學年度課程發展委員會組織架構表類別職稱姓名人數職責行政人員代表總召集人校長：謝榮宗1綜理會務副召集人執行秘書教務主任：張永潔 教學組長：張普謙2規劃組織運作教師代表(年級)委員一年級教師代表：王惠美二年級教師代表：陳美滿三年級教師代表：謝君怡四年級教師代表：陳桂君五年級教師代表：朱慧君六年級教師代表：游群賀科任教師代表： 71. 協助課程發展委員會會務推展2. 規劃各學習領域一至六年級横向課程計畫。教師代表(領域)委員（領域召集人）語文學習領域：張慧珍英 語：耿英蓉鄉土語言：賴鈞泰數學學習領域：洪嘉敏自然與生活科技學習領域：王啟業社會學習領域：厲曉玲健康與體育學習領域：謝文堯藝術與人文學習領域：金佩青 綜合活動學習領域：柯浟琪生活課程：李湘婷彈性學習節數：張普謙11領域課程發展委員會：1. 規劃各學習領域一至六年級縱向課程計畫。2. 研擬學習領域之學年課程計畫。家長代表（或學者專家）委員家長代表（或學者專家）1支授及諮詢服務附件三 課程發展委員會組織執掌分工表組別召集人成員執掌分工課程審查組校 長領域代表10人行政代表2 人審查全校及各領域的課程計劃教學評鑑組教務主任領域代表10人行政代表2人對課程計劃、教學活動、教科用書、教學與評量方法，定期評估、檢討、改進。社區資源組校 長社區、家長代表考量社區特性，教師專長及校內外資源狀況，研訂學校選修課程選修辦法。成績評量組教學組長教師代表7人研訂學校學生成績評量辦法補充規定。評議小組校長行政代表2人領域代表3人教師代表2人評議教學或評量之重大爭議。 各小組需執行任務時另訂之課程發展委員會會議記錄桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第一次會議記錄一、時間：年月日二、地點：會議室三、主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、唐允君、陳美滿、劉桂英、 朱慧君、劉雲傑、黃仲軒、劉彥良、洪嘉敏、王馨逢、 張琇媚、許婉宜、黃晃盟、高文芳、余雅惠、郭守芬、 張麗雲、張永潔五、討論事項：1.學年度課程計劃即將送審，請各位委員審查學年度本校之學校課 程計劃。2.語文領域包含鄉土語言、英語，是否可重新分配領域召集人人數。六、決議1, 學年度課程計劃修正將鄉土語言納入彈性課程中，不在語文領域 中。從一年級開始上英語課程，使本校彈性課程為補救教學（數學）、 鄉土語言、英語。2.自學年度起將英語、鄉土語言、生活課程獨立設置三個召集人，減 少三個行政人員（訓導、總務、輔導主任），使總人數維持人。3.各學年及領域請於8月14日前檢視進度表及課程計劃交至教學組，便於送審。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第二次會議記錄一、時間：年月日二、地點：會議室三、主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、唐允君、陳美滿、劉桂英、 朱慧君、洪嘉敏、張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、 張永潔、謝文堯、王秭筠、范淑琴五、討論事項：1.鄉土語言分班事宜。六、決議1, 學年度本校鄉土語言實施仍維持以學生意願跑班，以級任導師授課為主，本學年實施成效於年月討論，便於聘請鄉土語言師資。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第三次會議記錄一、 時間：年月日二、地點：會議室三、主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、陳美滿、劉桂英、朱慧君、楊婷如張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗戞、張永潔、謝文堯、王秭筠范淑琴、厲曉玲、王馨逢五、討論事項：1.學年度第二學期教科書選用事宜。六、決議1.學年度第二學期教科書延用第一學期版本，二年級鄉土教材第一學 期未購買，第二學期延用一年級第二學期之版本，往下選用一冊。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第四次會議記錄一、時間：年月日二、地點：會議室三、主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、陳美滿、劉桂英、洪嘉敏、 張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、張永潔、謝文堯、 范淑琴、耿英蓉、厲曉玲、五、討論事項：1.學年度第一學期期末檢討。2.學年度第二學期各學年進度審查。六、報告事項主席：1,本校的本校本位課程並不明顯，希望各委員在領域及學年中討論，希望二年內能發展本校的本位課程。 2.課程計劃部分尚要調整，領域計劃要落實來實行，而非交差了事，希望能朝著本校自己的計劃，一步一步的做。語文領域：語文領域目前正在規劃全校一至六年級的語文活動，希望下學 期能完成，於學年度實行，屆時希望所有老師協助推行。數學領域：本領域根據九年一貫網要訂定各年級應具備之數學能力，並於 第二學期中舉行一至六年級之基本數學能力檢測，將由數學領 域的老師出題，了解學生之學習成果及補救方向。自然領域：本校自然科教室不足，希望能增加使用空間，使學生有更佳的 學習空間。 藝術與人文領域：本校視覺藝術課程多為審定版，再向外訂購材料，但大 多於學期中無法全部完成，本領域希望能規劃適合本校 的課程，以免浪費材料。六年級學年主任：評量時程是否可改成三次考試，以免範圍太大，不易準 備。七、決議本校評量仍維持二次考試，各學年可視情形適時調整，下學期改為評 量週的方式實施評量，各學年自行於評量週中討論評量日期，不再由 學校統一規定，授權教師、學年自主。2.各學年進度於開學後一週內送交教學組，並於第二週召開課發會審議。八、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第五次會議記錄一、 時間：年月日二、 地點：會議室三、 主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、 出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、陳美滿、劉桂英、朱慧君、 洪嘉敏、張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、張永潔、 謝文堯、王秭筠、范淑琴、厲曉玲、王馨逢、耿英蓉五、 討論事項：1.學年度第二學期各學年教學進度審查。2.學年度第二學期評量日期之確認。六、決議1,學年度第二學期各學年教學進度皆已完成，請各學年及領域確實實行。若有疑義，請於下次課發會時討論。2.依第四次課發會決議，本校行事曆只訂定評量週，第二學期評量日期授 權各學年討論後公告，請各學年儘速決定，並提交課發會確認。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第六次會議記錄一、 時間：年月日二、 地點：會議室三、 主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、 出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、陳美滿、劉桂英、朱慧君、 洪嘉敏、張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、張永潔、 謝文堯、王秭筠、范淑琴、厲曉玲、王馨逢、耿英蓉五、 討論事項：1.各學年提交學年度第二學期評量日期。2.學年度第二學期成績表現通知單確認。六、決議1.學年度第二學期各學年評量日期如下：年級期中評量日期末評量日一年級4月14日 國語4月15日 數學、生活6月21日 國語6月22日 數學、生活二年級4月13日 國語、生活4月14日 數學6月22日 國語、生活6月23日 數學三年級4月14日上午 國語、自然4月15日上午 數學、社會6月21日上午 國語、自然6月22日上午 數學、社會四年級4月14日下午 國語、自然4月15日上午 數學、社會6月21日下午 國語、自然6月22日上午 數學、社會五年級4月12日上午 社會、數學4月13日上午 國語、自然6月21日上午 社會、數學6月22日上午 國語、自然六年級4月13日上午 數學、社會4月14日上午 國語、自然6月7日數學、社會6月8日國語、自然2. 學年度第二學期成績表現通知單同第一學期，老師們可依第一學期 方式登錄成績。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第七次會議記錄一、 時間：年月日二、 地點：會議室三、 主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、 出席人員：許舒婷、林美珠、鄭一喬、陳美滿、劉桂英、朱慧君、 洪嘉敏、張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、張永潔、 謝文堯、王秭筠、范淑琴、厲曉玲、王馨逢、耿英蓉、 劉彥良五、 討論事項：1.複審94學年度各學年教科圖書 2.94學年各學習領域節數規劃 3.94學年學習領域課程計畫重點內容 4.94學年彈性課程規劃 5.本校94學年課程總體計劃時程及備課時間 (1)本校預定94.07.06前完成94學年課程總體計劃資料彙整請討論各領 域、各學年交件日期及課發會複審日期 (2)94學年度備課事宜 6.93學年度課程評鑑之檢討六、決議1.94學年度各學年教科圖書版均為審定版，尊重各領域之決議版本。2.94學年度各領域節數調整如下：(1)三至六年級自然與生活科技學習領域由四節調整為三節，三、四年級 數學學習領域由三節調整四節，五六年級數學學習領域由四節調整五 節。(2)彈性學習節數調整如下：93學年度實施內容94學年度調整如下一年級數學補救1節,英語1節,鄉土1節數學補救1節,英語1節,鄉土1節二年級數學補救1節,英語1節,鄉土1節數學補救1節,認識世界1節,鄉土1節中年級數學補救2節,英語1節,鄉土1節資訊1節,英語1節,鄉土1節班級彈性1節高年級數學補救2節,英語2節,鄉土1節資訊1節,英語2節,鄉土1節班級彈性1節 3.本學年領域教學計劃除課程計劃外，仍需撰寫各領域之教學進度表， 待教學組將格式掛網後，各領域請依規定時間完成。 4.本校為使學生能具備閩南語、客家語基本能力，學年度起一學期修 習閩南語、一學期修習客家語，原班上課不再跑班，一、三、五年級先 上閩南語，二、四、六年級先上客家語，第二學期再交換。 5.學年度課程計劃預定於94.07.01前完成，各領域及學年利用未來 之三週儘速完成，月日下午召開課發會審查。 6.學年度備課日期經討論後如下: 6月30日、7月1日、8月24日、8月25日、8月26日。 7.學年度課程計劃發表訂於7月1日下午1時於會議室辦理，請各領 域配合。 8.課程評鑑表格已發給各學年及各領域，請於7月1日前交回教學組。七、散會組長: 主任: 校長:桃園縣興仁國民小學九十三學年度課程發展委員會第八次會議記錄一、 時間：年月日二、 地點：會議室三、 主席：謝校長榮宗 記錄：張普謙四、 出席人員：厲曉玲、林美珠、鄭一喬、耿英蓉、劉桂英、朱慧君、 洪嘉敏、張琇媚、許婉宜、郭守如、張麗雲、張永潔、 謝文堯、王秭筠、范淑琴、許舒婷、王馨逢、陳美滿五、 討論事項：1.審定本校學年度課程計劃。2.一年級彈性課程調整事宜。六、決議1,本校學年度課程計劃各領域及各學年均規劃得宜，預定於規定時間 內送件。2.一年級數學學習領域由節調整為節。生活課程由節調整為節，彈性課程中之數學補救調整為班級彈性運用。七、散會組長: 主任: 校長:參、學校課程計畫一、依據：（一）教育部92.01.15台國字第092006026號公佈之國民中小學九年一貫課程綱要（二）本校推動九年一貫課程實施計畫二、學校分析、願景及經營理念：(一)學校分析本校位處於內壢後站地區，為典型閩、客、新住民、原住民的族群融合地區。近年來因新建築群落興起、眷村改建等因素，導致生活文化變動。縣府設立本校及推動教育改革，以期提昇社區生活品質與文化素養。學校基本資料縣市別桃園縣中壢市校名興仁國民小學學校類型都會區 校址320桃園縣中壢市遠東路210號電話(03)4355753傳真(03)4355751網址.tw校長謝榮宗校長班級數及學生人數年 級班 級 數學 生 數一年級7236二年級7252三年級7252四年級7253五年級7208六年級6195合 計411396教師分配情形職務人數各處室主任4組長12其他 1（教師兼主計）級(科)任老師年級級任一年級7二年級7三年級7四年級7五年級7六年級6科 任3小 計43總計61（二）學校願景：一、注重品德教育，讓學生全人發展。二、強調多元智慧，為國家作育英才。三、發展人文精神，來營塑溫馨社會。四、倡導終身教育，使國家國強邦興。（三）學校經營理念：廿一世紀是個民主化、多元化、國際化、科技化與資訊化的時化，世界各國為提高國家的競爭力，取得競爭優勢，紛紛進行教育改革計劃。我國此次教育改革中，教育部在國民中小學推行小班教學精神計劃，以發揮多元化、活潑化及適性化的教學精神，提昇教學品質；並自九十學年度起實施國民中小學九年一貫課程，希望培養學生帶得走的基本能力，成為具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。學校教育的主體是學生，有優質的校園文化、適性多元的學習環境、學生多元智能充分開發，孩子的智慧得以啟迪、情操得以涵詠、自信得以培養。故以温馨校園、精進學習、健康成長為努力的方向，而秉持學校不是智育優秀學生表演的舞台，而是每個學生展現潛能的場所的辦學理念。是以期許下列四種步驟與作法，營塑優質的學校。1. 主動積極領導。2. 全員參與運作。3. 形塑學校文化。4. 建立優質學校。 優質學校是優質教育理想實現的場所。優質教育是一種紮根的教育，其作為是要提供孩子適性發展、潛能發現的機會，讓學生都能人人就其資質盡其潛能的發展把孩子的潛能性化成為實在性，也就是幫孩子知自己，把每個孩子帶上來。 三、學校教育目標現今世界發展趨勢，國際社會已然成形，因而必須積極進行教育改革，以激發個人潛能、促進社會進步、提高國家競爭力。由於課程為學校教育的主要內容，故須不斷檢討改進，方能創造更優質的學校文化與教育成果，促進國家發展。基於學校經營理念，希望達成下列目標：（一）學生方面：1. 培養好學、健康、理性、守法、良好人際關係、有人性的二十一世紀優質國民；培養時時心懷感恩、事事替人設想、處處為人服務的人生觀。2. 配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展，尊重多元文化價值，發展多元智慧，強化資訊科技知能，培養具備二十一世紀生存能力的國民。（二）教師方面：1. 鼓勵教師從事專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神，強化統整課程、協同教學、課程研發、創意教學及多元評量的能力。2. 以輔導取代管教，師長用親切、關愛、合理的態度來輔導學生，把每一個孩子都帶上來，不排斥、不放棄任何一個學生；以營造出相互關懷與勉勵之人際關係。（三）學校、社區方面：1. 加強教師專業知能的提昇，家長教育觀念的成長，社區溝通網的機構，班親文化的建立，塑造優質校園文化與特色，達成社區總體營造之目標。2.結合家長與社區資源，引入家長專長教學，廣邀社區專業人才，共同參與學校發展，營造溫馨的社區化學校。四、課程設計：（一）課程設計理念：九年一貫課程乃建構人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識、終生學習等五項基本理念；人與自己、人與社會環境、及人與自然環境等三項主要教育目標。再透過七項學習領域：語文、健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學及綜合活動，培養十項基本能力，達成身心充分發展的國民。 本校九年一貫課程設計的理念、原則與特色，在充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教師和社區資源，發展學校本位課程，並審慎規畫本課程計畫。以促進九年一貫課程實施成果，有效達成學校目標，其理念分述如下：1.落實學校本位課程發展：(1)採廣義課程之定義下發展：即學校本位課程發展以學校為主體，並重視校內外人力、資源的運用結合成就學校一切教與學的經驗。(2)兼顧發展成果與過程績效：強調學校本位課程發展過程中，學校社區的參與與學習。使社會社區、學校教師發展成為一種夥伴關係。(3)發揮行動研究的精神：學校本位課程發展，應重視學校教育人員的自主與專業，將課研究、課程發展與課程實施結合為一體，不斷解決問題與創新教學。2.建立教師關懷團隊，促進專業成長：(1)專業成長是指學校成員在課程與教材、教學、輔導與學校行政等專業上彼此互享激勵。(2)在高關懷合作團隊氣氛下，學校成員會參與討論教學，實際參觀同僚的教學，彼此提供回饋，一起共同準備課程與教學材料，在專業上呈現一種相互協助的氣氛，以提高學校教學品質。(3)成立教師教學群、教師讀書會、實施協同教學等。3.營造最有利的學習環境(1)蘊育優良傳統校風，使師生在人文氣息下充分發展潛能。(2)提供充足的教學資源，滿足師生學習成長的需求。(3)結合社區創造資源與共享資源。（二）學校本位課程： 學校本位課程發展是以學校為主體，教師為核心，學生為目的，並重視校內外人力、資源的運用結合，成就學校一切教與學的經驗。我們希望孩子擁有一個快樂的童年，擁有說不完的美妙回憶。所以根據學校的特色、學生的需求、及教學資源，發展的學校本位課程如下：（一）領域課程：依九年一貫綱要之能力指標，轉化為各教學的重心,並適時融入新興議題，以習得實用的技能。（二）深耕藝術與人文領域課程：結合本校專長教師，提昇本校學生音樂、藝術方面的能力。五、學校課程架構（一）學習領域學年總節數表類別領域學習節數彈性學習節數合計 領域年級語文數學社會藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動英語鄉土語言班級自主時間 資 訊一年級240160生活課程24080804040400920二年級240160生活課程24080804040400920三年級24016012016012012080404040401160四年級24016012016012012080404040401160五年級28020012016012012080804040401280六年級28020012016012012080804040401280（二）學習領域週基本節數表 一、二年級：每週23節（學習領域節數20節、彈性學習節數3節）國語數學生活健康與體育綜合活動 英語(彈性)鄉土語言(彈性)班級自主時間64622111三、四年級：每週29節（學習領域節數25節、彈性學習節數4節）國語數學社會藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動英語(彈性)資訊(彈性)鄉土語言(彈性)班級自主時間64343321111五、六年級：每週32節（學習領域節數27節、彈性學習節數5節）國語數學社會藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動英語(彈性)資訊(彈性)鄉土語言(彈性)班級自主時間75343322111六、作息時間表時間星期一二三四五7:207:40 內容節次學生到校7:408:00全校晨間打掃8:008:30導師時間.社團活動學生朝會導師時間學生朝會導師時間.社團活動資源回收日8:409:20一正常上課9:3010:10二10:1010:30下課時間 課間活動20分鐘10:3011:10三正常上課11:1011:20下課時間低年級打掃下課休息全校打掃低年級打掃11:2012:00四正常上課12:00午餐時間低年級放學全校午餐全校放學教師午餐會報低年級放學中低年級放學12:3012:55午 間 休 息13:0013:40五正常上課正常上課教師進修及文康活動正常上課正常上課13:5014:30六14:3014:40下課時間掃地時間掃地時間掃地時間掃地時間14:4015:20七正常上課正常上課正常上課正常上課15:2015:30中高年級放學全校放學中高年級放學高年級放學15:3016:00八教師夕會課程研發課程研發課程研發備註：、除午休時間外，每節課間休息時間皆為十分鐘。、各年級凡上半日課時皆於12:00放學.整日課於15:20放學。、週二.四學生朝會時間全校學生社團活動一律暫停4、社團活動時間於週一.五進行，需長期訓練之社團(籃球.田徑.體操桌球.節奏樂.打擊樂.合唱團)可再增加週三之晨間時間進行。 七、教材選用一覽表桃園縣興仁國民小學九十四學年度教科書版本一覽表 年級及版本一二三四五六語文國語康軒康軒康軒南一南一南一閩語金安金安金安金安金安金安客語康軒康軒康軒康軒康軒康軒英語美樂蒂smart（starter）南一happy day（1）康軒wowEnglish（3）美樂蒂woody and me（1）朗文go superkids（3）數學部編康軒康軒南一康軒南一自然與生活科技生活牛頓康軒XXXXXXXXXXXX自然與生活科技XXXXXX康軒南一康軒康軒資訊XXXXXXWord文書處理我拿手Powerpoint2003超圖解Photoimpact影像快手我是網頁小博士社會社會XXXXXX翰林翰林南一翰林健康與體育健康與體育南一仁林翰林仁林康軒康軒藝術與人文藝術與人文XXXXXX翰林翰林翰林翰林綜合活動綜合活動康軒翰林南一南一康軒康軒八、學校行事與學年行事規劃表週次日期重要行事教務訓導總務輔導一8/28l9/038/30開學日8/30新生家長座 談會教學研究會1.發教科書、教學指引及教具缺數調查2.教學環境佈置3.領域學習步道佈置4.電腦完成設定及分配5.統計八月份應出席日數、出缺席情形及學生人數6.圖書館-圖書整理 俟進度完成後開放1.服裝儀容檢查2.遊戲器材安全宣導及檢查3.訂定學生生活公約4.始業敬師5.餐後潔牙推動6.發放班級體育器材7.交通路隊訓練8.導護生組訓9.選舉班級幹部1.環境整理、飲用水檢 驗完成2.遊戲器材、電器用品 檢修完成3.課桌椅調整1輔導工作計劃擬定2建立新生輔導資料3.8/30新生家長座談 會4.特教推行委員會會議 5.規劃認識師長活動6.新生導生輔導二9/04l9/10校務會議1繳交各班暑假作業優 良名單（3名）2.教科書及教具退補 3.領域學習步道及各年級學生作品展示區佈置完成 4.班級環境及公佈欄布置完成 . 1.身高體重測量2.視力檢查3.頭蝨檢查4.書包安全檢查5.社團活動意願調查6.生活競賽開始 7.提交社團活動進度8.司儀旗手訓練1.學雜費收費2.分發辦公、教學用品3.班級家長會代表選舉1.班親會（1至6年級）2.輔導資料彙整3.發放疑似特殊兒童調 查表4.舉辦認識師長活動 （有獎徵答）5.主題月：認識師長三9/11l9/17教師輔導知能研習1.快樂學英語（每週一句）2.班級圖書櫃開放借閱3.班級網頁建置1.一、四年級健康檢查2.6-1、6-2、6-3、6-4出刊教師節壁報3. 教師節系列活動4. 社團活動開始1.花木修剪施肥2.收費收據歸檔整理3.選舉新任會長1召開認輔教師會議2.撰寫I.E.P3.學童家庭背景普查4.教師輔導知能研習 5.輔導通訊出刊四9/18l9/24環保研習 （環保協會）1.作業抽查 中年級數學 2.清點校內電腦 3.教學觀摩(一)1.環保教育宣導2.運動遊戲器材安全檢查3.環保研習（環保協會）1.遊戲器材安全檢查2.飲用水普檢3.校園安全檢查4.營繕小組會議1.單親家庭成長團體2.親師讀書會成立3.資源班學生名單及 I.E.P送府核備五9/25 l10/19/28教師節家庭訪視(一)敬師活動1.作業抽查 高年級數學2.統計九月份應出席日數、出缺席情形及學生人數1.6-5、6-6出版光輝十月海報2.敬師活動3.各年級提出運動會所需器材及節目表（節目名稱）1.文書公文歸檔2.財產月報1.認輔教師會議2 家庭訪視3.認識師長活動4.特殊家庭成長團體六10/02l10/08教學研究會1.作業抽查 低年級數學2.校刊徵稿開始1.運動會工作協調2.各年級運動會練習3.加強生活教育1.電器設備普檢2.校園設備普檢1初步評估身心障礙學生及造冊2 I.E.P編寫完成 3身心障礙學生家長暨導師座談4.單親家庭成長團體 5.性侵害防治宣導月七10/09l10/15教師研習1.課程發展委員會議2.教學觀摩(二)1.體育器材維護（遊戲器材安全檢查）2.體育競賽暨運動會預賽3.運動會預演1.花木修剪施肥2.重點牆面粉刷1提報個案輔導名單（實施初測）八 10/16 l 10/22教師文康活動 (慶生會)1. 提交第一次評量卷初稿2.作業抽查 低年級國語1.運動遊戲器材安全檢查2.五年級運動會海報出刊1.遊戲器材安全檢查2.校園美化綠化3.校園安全檢查1.小團體輔導活動開班2.特殊家庭成長團體3.召開認輔教師會議4.慶生會九10/23l10/29運動會 (10/29)家庭訪視(二)1. 圖書室視聽器材 清點補充2.定期更新網及資料彙 整2. 1.運動會1.飲用水普檢2.財產月報1.輔導工作檢討2.認輔會議3.家庭訪視十10/30l11/05教學研究會1.教學研究會2.統計十月份應出席日數、出缺席情形及學生人數1.五年級導護生培訓1.電器設備普檢2.文書公文歸檔1.認輔個案會議2.規劃關懷身心障礙宣導活動十一11/06l11/12期中評量週教師輔導知能研習注音符號會考1.課程發展委員會議2.領域學習步道更新3.學生作品區作品布置 更新1.防火教育系列活動1.花木修剪施肥2.校園美化綠化1.六年級導生結束表揚2.主題月：生命教育月3.教師輔導知能研習 11/9週次日期重要行事教務訓導總務輔導十二11/13l11/19校園模仿大賽教師研習1.校內國語文選拔賽初 選報名 2.作業抽查 高年級國語3.期中評量頒獎1.校園模仿大賽1.遊戲器材安全檢查2.校園安全檢查1.生命教育活動宣導十三11/20l11/26校外教學教師文康活動1.作業抽查 中年級國語 2.定期更新網頁及資料 彙整1.推行輕聲細語-禮貌月2. 校外教學(暫訂)1.電器設備普檢2飲用水普檢.1.學習輔導2.召開認輔教師會議十四 11/27 l 12/04家庭訪視(三)1.作業抽查 低年級國語2.統計十一月份應出席日數、出缺席情形及學生人數3.教學觀摩(三)1.高年級生理衛生教育講座2.運動遊戲器材安全檢查1.財產月報2.文書公文歸檔3.重點牆面粉刷1認輔工作會報2.學習障礙學生鑑定申 請3.家庭訪視十五12/04l12/10教學研究會1.校內國語文選拔賽（演說、朗讀）2.課程發展委員會3.校刊徵文結束4.各處室校刊編輯完成1.整潔月宣導活動1.花木修建施肥2.校園安全檢查1辦理身心障礙週宣導活動2.兩性工作-衛教宣導十六12/11l12/17教師文康活動1.耶誕賀卡比賽2.第十三期校刊審稿 1.五年級各班製作耶誕海報1.遊戲器材安全檢查2.校園美化綠化3.學生午餐採購1.學習障礙學生校內初 步篩選測驗十七12/18l12/24耶誕音樂發表會教師研習1.校內國語文選拔賽（注音、作文、寫字） 2.重要驅動程式備份 1.遊戲安全宣導2.耶誕音樂發表會1.電器設備普檢2.飲用水普檢1.學習障礙學生校內初 步篩選測驗2.召開認輔教師會議十八12/25l12/31家庭訪視(四)1.提交第二次評量卷初 稿 2.統計十二月份應出席 日數、出缺席情形及 學生人數 1.社團活動結束2.運動遊戲器材安全檢查1.文書公文歸檔2.財產月報3.花木修剪施肥1.I.E.P期末檢討會2.家庭訪視十九9501/01l01/07教學研究會檢討1.課程發展委員會- 期末檢討會1.生活教育檢討1.年終財產盤點2.消耗品盤點3.事務及教學用品回收1.學生輔導資料檢視二十01/08l01/14期末評量週教師文康活動1.學習領域研討會議2.校刊出版1.期末闖關活動2.社團成果發表3.運動遊戲器材安全檢查1.遊戲器材安全檢查2.財產半年報3.重點牆面粉刷1.輔導業務期末檢討會2.特教推行委員會會議二十一01/15 l 01/21休業式1/20校務會議1.收回學籍資料簿2.頒發第二次評量成績優良及進步獎3.統計全學期應出席日數1.期末大掃除2.社區服務九十四年度第二學期行事曆週次日期重要行事教務訓導總務輔導一02/13l02/1802/13開學日領域學習步道佈置教學研究會1.分發各班課本及教具2