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文档简介

有关化学方程式计算专题一、教学目标：1、 通过化学方程式计算习题的分类练习，使学生掌握利用化学方程式解决计算习题的一般方法和规律2、通过对试题的剖析，让学生学会读题、审题，提高解题的灵活性和准确性。3、让学生在解化学习题的过程中再次体会到化学即生活，利用化学能解决生活中的许多问题。二、教学重点：1、解化学方程式计算题思路的培养。2、根据题中所给数计，分析题中的数计找已知纯量的要领。三、教学难点：训练和培养学生按照化学特点，去思考解决化学方程式计算的科学方法。四、教学过程【师生互动】（一）引导学生复习化学方程式计算的思路：1、首先找出发生反应的化学方程式，化学式配平要正确。2、明确相关物质的质量比：相对分子质量X化学计量序数3、明确纯净物和混合物，只有纯净物才能代入化学方程式计算。4、纯净物的展现方式通常有三种：（1）题中可知；（2）知道其中反应物的溶液质量和溶质的质量分数；（3）根据质量守恒反应前后有质量差结合方程式求出已知纯量。特别强调注意：反应后所得某溶液质量分数的确定首先确定反应后所得溶液，然后在找溶质和溶液质量（如果反应后溶液质量题中没有告诉，一般反应后溶液的质量等于参加反应的各物质的质量总和，若有气体生成减去气体的质量，有沉淀生成减去沉淀的质量）。（二）强调化学方程式计算注意的问题：化学方程式计算要注意（1）所写化学方程式要正确。（2）所求质量比要正确。（3）代入的量必须为纯量。（4）计算步骤要完整格式要规范。涉及溶液的化学方程式计算，计算时要注意：（1）溶质质量分数：溶质质量与溶液质量之比（2）溶质质量=溶液质量溶质质量分数。（3）溶液质量=溶质质量+溶剂质量【教师讲解】化学方程式计算代入的量必须为纯量，涉及溶液的化学方程式计算，参加反应的是溶液中的溶质质量固代入方程式计算的量只能为溶液中的溶质的质量。中考化学方程式计算几种类型：1、题目中直接告诉已知量，直接结合方程式便可求出未知量。2、知道溶液质量和溶质质量分数求溶质质量。3、反应前后有质量差根据质量差找出已知纯量4、根据图像、或图表找出已知纯量然后代入方程式求其它未知量。【学生活动】Ppt展示2015、2016年云南省学业水平考试试题根据学生板演情况引导学生进行小结。（2015云南）100g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应。请计算：（1）生成氢气的质量。（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留到0.1%）（2016云南）为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算：（1）反应后生成沉淀的质量是 g。（2）该硫酸溶液中溶质的
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