创建国家文明城市近期活动小结.doc

创建国家文明城市近期活动小结第一篇:2014年创建全国文明城市总结 播种文明 收获和谐 -xx社区2014年创建全国文明城市总结 一、组织制度与思想建设有机渗透 1、完善的组织机构是精神文明工作的前提。社区牢固树立了文明创建“一盘棋”的整体意识，组成由社区党政一把手、分管领导、各部部长共同参与的领导小组，建立起了分工明确，责任到人，相互配合的工作体系，确保该项工作有序地全面的开展。 2、夯实的精神文明是文明创建等方面的基础。以党的群众教育实践活动为契机，加强干部职工的思想教育。通过开设“室内课堂”集中学、“自主课堂”促进学、“实践课堂”深入学等“三大课堂”，抓好群教学习，增强活动效果。活动开展以来，社区党委及支部累计组织各类学习讨论7场次，组织专题党课1场次，参加学习教育1200人次，党员干部均撰写了学习心得体会，学习教育取得了明显成效。与此同时我们还充分发挥党、团、工、妇的作用，形成了领导是表率，党员是旗臶，团员是示范，人人是形象的浓厚氛围，激发了干部的工作热情和争创一流的积极性。 二、道德建设与实践创新亮点纷呈 一是知礼崇德、构筑公民道德教育体系。xx社区以社会主义核心价值观为指引，“明礼知耻崇德向善”活动为方向，利用市民学校、社区党校、家长学校等载体，采取课堂授课、专题讲座、道德讲堂、观看电教片等灵活多样的形式努力营造浓厚的学习氛围，形成了以楼群院落为点、沿街干道为线、辖区整体为面的全新 教育工作格局，教学内容既有国家方针政策，也有日常医疗健康知识；既有科普知识的应用，也有法律法规的解答；既有社交礼仪规范培训，也有社会主义荣辱观教育；既有下岗工人再就业成功经验的传授，也有刑满释放人员醒悟后的现身说法，从而把社会公德、职业道德、家庭美德和文明礼仪融入到居民的日常生活中，进一步增强了居民群众的学习意识、法律意识、成才意识和自立意识，潜移默化地提高了广大市民的道德修养，崇尚科学、文明、健康的生活方式蔚然成风。同时，社区突出未成年人思想道德教育。“雏鹰竞翔搏天地，细剪幼枝向苍穹”，未成年人思想道德建设是建设的重中之重。社区不断探索创新未成年人思想道德教育新模式，积极落实“家长学校”计划、“居家养老”计划，“阳光助学”计划，实施净化工程，营造有利于未成年人成长的社会环境。从暑期少年影院到儿童才艺比赛，再到“节约型社区”创建活动等一系列特色主题教育实践活动，让青少年在轻松愉快的环境中陶冶情操健康成长。 二是寓教于行，培育公民文明道德风尚。社区以创评文明家庭、文明楼院为契机大力推进社区卫生、绿化、治安、家风的联建联评，开展互敬、互爱、互学、互助、互相尊重、互相谦让、互相理解、互相支持的“八互”活动和“爱心牵手、爱心承诺、爱心服务、爱心奉献”的“四爱”活动，弘扬“人人为我，我为人人”的社区互助风尚，营造家庭和睦、邻里团结、尊老爱幼的良好氛围。到11月份为止，省府社区开设11期，其中，流动道德讲堂3期，8月份开 设了第一期“流动道德讲堂”，对辖区未成年人进行“明礼知耻崇德向善”知识的普及。同时，在开展群众性创建活动中不断扩大志愿者的队伍，组建了义务治安巡防队、党、团员志愿者服务队、巾帼建功服务队、爱心妈妈巡逻队等多支志愿者队伍。同时，与辖区贵州大学科技学院及贵州省高等专科学院为在校大学生搭建志愿者平台。现包括大学生及社会志愿者在内的志愿者2000余人，他们活跃在社区各个角落，有的奉献技术专长，有的提供劳务帮助，更多的是扎根社区，护绿保洁、帮困助弱、治安巡逻、法律援助、医疗咨询、义务家教、文化娱乐、精神疏导等，倡导出社会主义市场经济条件下新型的人际关爱，现已开展各类志愿活动100余次。 三是“点亮灯塔”，党企结合彰显公益。社区党委通过召开非公支部书记及企业业主座谈会等会议，搭建公益活动、资源共享和共驻共建三个平台。以设立各类服务点、服务阵地、先锋模范服务岗、创建先进党支部等形式搭建“灯塔”，让广大党员为群众提供俯首热情服务。发动驻区单位和高校党团员参加志愿活动，加强志愿者登记工作，现已招募684名党团员志愿者，开展了为辖区困难家庭子女进行义务补课的“温馨结对，智力助学”活动200余人次；开通养老服务热线和发放服务卡8000余张；为社区60岁以上的孤老、特困老人、独居空巢老人提供上门服务400余人次；为辖区50余名残疾人提供“送文化服务直通车”服务等一系列活动。 三、构建和谐与共筑人文交相辉映创建国家文明城市近期活动小结 1、关爱群众构建和谐。一是走访排查听民声。发动社区全体 干部职工带着问题深入基层，面对面与群众沟通交流，了解群众疾苦，倾听群众心声，办实事解难事，把每月11日定为“民意收集日”，寓意一心一意为民服务。活动当天，在各居委会设立“收集民意岗”集中收集、解答群众反映的问题。同时在社区楼院口设立民情信箱及“民意”反馈栏，现已在辖区设臵13个“民情信箱”和5个“反馈栏”。截至目前，共收集梳理群众各类诉求和意见60余条，涉及低保申请、下水道堵塞、残疾人补贴等，已解决群众诉求40余件。二是开展“进百家门、知百家事、解百家难、暖百家心”的四百走访活动。将范围延伸至辖区每个院落，多方面听取辖区群众的意见。广泛动员辖区党员以及社会力量积极参与到活动中来，多渠道帮扶辖区困难群众。坚持走街巷、进小区、入楼栋，与群众促膝而谈，倾听意见建议。认真记录、梳理民情日记，详细制定问题整改计划、困难帮扶办法等，明确责任人和办结时限，确保问题得到解决。从2014年初到目前，共计走访群众5000余户社区党委已投入经费约100余万元，完成群众反映强烈的社区基础设施建设12项，改造下水管道约400米、疏通化粪池40余个、修复路面约4000平方米；创建“零发案小区”1个，辖区楼群院落值班守护率达98。三是积极开展“四送”活动。以季度为单位，开展以“送温暖”、“送岗位”、“送希望”、“送健康”为内容的系列主题活动，截至目前，已向辖区25户困难群众捐助了价值2万5千元的取暖设施和日常生活用品，为30余户外来民工子弟和困难家庭的子女与大学生搭建起一对一的“爱心助学”对子；开展社区 义诊活动20余次，惠及老人300余名，2014年省府社区第一批批准实施的社区公益事业建设项目共计3个批复概算资金107.8万元，评审金额：96.15万元，民生工作的有效推进，使群众满意度得到大幅提升。 2、文明的服务理念。开展文化信息资源共享工程，在服务中心内免费为居委提供阅览室及网络服务。同时以人为本，深入开展计划生育“三入户”服务工作，免费为育龄群众咨询答疑办证，通过宣传使育龄群众受到了教育，得到了一致好评。 3、文明的人居环境。社区建立健全环境卫生管理制度，落实长效能管理措施，强化考评督查，抓好清洁保洁工作。同时按照文明创建以及全国文明城市的要求和部署，积极开展环境整治“梳理行动”，先后开展“清理垃圾、清除违章、美化环境”专项整治活动4次，组织社区工作人员、居委会委员、社区志愿者100余人次，清理卫生死角56处，清运生活垃圾和建筑残土等1000余立方米，更换果皮箱54个，清洗铲除卷帘门野广告、残标3000余张，粉刷墙面7000余平方米；维护环境美观，使“脏乱差”现象逐渐淡出人们的视野。环境质量的提高，生活条件的改善，给百姓们带来了实惠，令居民群众感到了舒适感、温馨感，形成共建文明家园的合力。一个和谐稳定的社会环境，是文明城市的重要标志，更是一项造福市民的“民心工程”。社区以基层治安防范网络化建设为主线，动员各方面力量，实施“治安巡防、纠纷调解、便民服务”三位一体，“警、社、居、巡”四轮齐驱，扎实推进社区治安稳定工作，极大第二篇:2013年楠小创建全国文明城市活动总结 楠竹林小学2013年创建全国文明城市活动总结 我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国卫生城市、全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将2013年创建文明城市工作汇报如下： 一、加强领导，落实责任 我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长杨良任组长，副校长汪忆岗专门负责，德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。 二、加大宣传力度，营造良好氛围创建国家文明城市近期活动小结 我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。 三、搭建活动载体，促进创建进程创建国家文明城市近期活动小结 我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。 1、以师为本，文明引领 学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注 学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。成立“爱心园丁”、“文明太阳花”、“维稳护校”、“蓝天志愿队”等志愿者服务团队，全面开展群众性精神文明创建活动，通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。 2、研究课堂，学习礼仪 我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。 3、丰富活动，感悟礼仪 空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，组织了“我为创建添光彩，我为创建作贡献”主题系列活动。一是组织了“找找我身边的陋习”主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。二是设立文明礼仪监督岗，每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员，监督管理伙伴的言行，有效促进了学生的自我管理。三是组织文明礼仪大课间，上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操规范准确，细节之处都渗透着文明。四是评选学校文明礼仪之星，利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传，在学校光荣榜展示，通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。 4、牵手家长，践行礼仪 学校通过发放告家长书，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。 5、心灵沟通，传递文明 我校建立了心理咨询室，完善心理咨询制度，配备心理咨询师，坚持个别辅导和全员预防相结合，组织了 “心灵驿站”等心理辅导，引导学生正确面对人生挫折，阳光面对生活烦恼，以快乐健康的心态投入学习和生活。同时还倡导广大女教师担当爱心妈妈，与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手，进行学习上的帮助，生活上的关心，让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。学校利用现有计算机室，积极开展绿色上网活动，为学生健康成长开辟了绿色通道。创建国家文明城市近期活动小结 创建文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。创建活动虽然已过去，今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。 黄石市楠竹林小学 二一三年十二月二十日第三篇:创建全国文明城市工作总结创建全国文明城市工作总结年初以来，我局坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持三为方向，坚持以改革促发展、保稳定的总体思路，突出建立与社会主义市场经济发展相适应的社会保障体制为重点，按照市、区两级创建工作安排意见和有关文件精神，始终坚持三个文明一起抓的方针，在抓好民政业务工作的同时，围绕xx市创建全国文明城市目标，以打造文明绵阳，构建和谐社会为活动主题，结合我局实际，大力开展创建活动，机关干部职工在参与活动中思想感情得到升华，精神生活得到充实，诚信意识得到强化，道德素质得到提高，文明形象得到塑造，局机关建设得到全面加强。一、切实加强领导，为搞好创建工作提供了组织保障我局高度重视精神文明建设工作，指导思想明确，措施得力。建立了由局党组书记、局长王德华同志任组长，其他党组成员任副组长，各股室股长、主任任成员的局机关创建领导小组，人员随缺随补，始终保持了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体职工积极参与、领导到位、机构健全、人员落实的创建工作格局。局党组把创建工作纳入了重要议事日程，坚持同业务工作同部署、同落实、同检查、同总结，纳入目标管理，做到了年初有计划、阶段有安排、有检查，保证投入，逗硬奖惩。一班人以建设文明单位为载体，努力践行三个代表要求，大力开展以学习、团结、勤政、廉洁为内容的四好活动，内强素质，外树形象。局机关创建办年初制定了年度创建工作责任书，把创建任务进行具体化和量化，由局长分别与各股室责任人签订创建责任书，责任目标层层分解，既有分工，又有合作，齐抓共管，促进了各项创建工作落实。局创建办还注意创建资料的收集归档，整理规范，为我局创建工作积累了丰富的资料。二、不断加强思想政治工作，为搞好创建工作夯实思想基础年初，局机关制定了理论学习安排计划，不论工作再忙，每周均安排半天时间，按照计划组织集中学习、讨论。主要学习三个代表重要思想、党章、时事政策、法律法规等；经常对干部职工进行形势任务教育，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义思想和艰苦创业精神教育，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理好局部利益与全局利益、个人利益与集体利益的关系。局领导联系实际开展思想政治工作，坚持解决思想问题与解决职工实际困难相结合，切实为职工排忧解难。通过学习教育，干部职工能够完整、准确地领会上级精神，切实改进思想方法和工作作风，理论政策水平不断提高，党性观念不断增强。我们还利用创建工作专题会议或机关学习时间安排学习讨论xx市城市管理条例、xx市城区门前三包管理办法、xx市文明市民读本、公民道德建设读本以及市、区有关创建工作文件；制作了公民基本道德规范20字悬挂在局机关住宅楼楼顶显著位置；利用板报、墙报等形式宣传创建知识，平均每月一期。广泛持久、形式多样的宣传教育，使创建意识深入到每个家庭、每个干部职工之中，增强了干部职工参与创建活动的自觉性和积极性，提高了对创建工作的认识。三、认真履行职责，各项民政工作落实较好我局干部职工以上为政府分忧，下为百姓解愁，服务于游仙经济建设和社会发展为基本出发点，不断提高民政业务水平，勤政务实，不断进取，认真履行工作职责，切实转变工作作风，经常深入基层调查了解民政工作的落实情况，掌握第一手资料，总结成功经验，查找分析存在的问题，搞好督促检查和指导工作，抓住热点、突破难点，尽心尽职、任劳任怨，为群众办实事，圆满完成了区委、区政府赋予的各项任务:一是狠抓抗震救灾工作，切实解决受灾困难群众基本生活。同时，在灾后重建工作中，积极争取上级支持，想尽千方百计落实各项重建政策。二是大力开展拥军优属活动，想方设法解决重点优抚对象生活、住房、就医的困难，双拥和优抚安置工作成效明显。三是依据村民委员会组织法，不断加强村委会建设，促进了基层民主政治的发展；不断完善机制，多方协调力量，加强指导，社区建设稳步推进。四是以落实民生工程为抓手，在城乡低保、医疗救助，以及农村五保、农村贫困户建房等方面积极探索好的办法和措施，加大政策宣传的力度，让更多的贫困群众受益，维护了社会稳定。五是婚姻登记、收养登记、地名设标、殡葬等社会事务工作办理水平逐步提高；民间组织，管理规范有序。创建全国文明城市工作总结今年是我市创建文明城市工作总评年，决胜年，按照XX区委区政府和街道的部署，瀛东社区进一步坚定信心，坚定决心增强责任感紧迫感，下大力气，推进创建工作全力以赴争创全国文明城市作出贡献，现将社区创建工作总结如下：一、强化组织领导，落实工作责任制社区建立创建领导小组，强化领导不断深入对文明城市创建工作重要性的认识，时刻绷紧创建工作这根弦，切实把创建工作摆上社区重要位置，社区党总支书记林木兰亲自抓，总负责，领导小组成员和社区工作人员，按分工划片落实具体责任制，集中精力具体抓，做到按创建各阶段有汇报，有检查、有部署，扎扎实实推进创建各项工作物开展。二、加大宣传力度，强化舆论引导为提高党员、干部、群众对创建全国文明城市工作的知晓率，增强创建工作的影响力，参与率，社区按各阶段分别召开了党员干部，志愿者、居民楼长和群众再动员再部署会议，强调创建全国文明城市需要从小事做起，激励大家积极参加创建活动。注重营造创建宣传氛围，在大街小巷、新村楼道设置宣传栏，悬挂宣传标语，向沿街商店，深入居民户分发创建倡议书，创建手册等宣传品文艺宣传，签订门前三包在老人读报沙龙设置读书阅览专柜添置有关创建资料供群众阅览。根据未成年人思想道德教育测评体系要求社区投入3000元设置了未成年人心理咨询室。创建全国文明城市工作总结创建全国文明城市工作总结三、群众受益，创建才有活力社区坚持以人为本，创建为民的理念，围绕群众需求搞创建，东升新村20座80年代旧城改造时建成的简易建筑群，设施差，下水道管道口径小，化粪池容量小经常堵塞，道路破损严重坑坑洼洼，各座没有路灯已经30多年，绿化带草木枯死，杂草丛生成为卫生死角又没有消防设施，系无物业管理小区。社区在创建文明城市中把改善小区 人居生活环境，作为创建工作的切入点，取得小区居民群众的认可与大力支持，发动居民积极集资，社区筹资、街道拨款、共建单位福州二十五中学的赞助，共投入了九万多元，为小区各楼院安装路灯24盏，修补了路面、围墙、拱门、补植与硬化了绿化带21处。切切实实让群众感受到创建工作给他们带来的好处。瀛福小区积欠水费贰百万元面临停水，社区为居民免受停水之苦，维护社区安定稳定，社区主任与干部基干无数次冒着烈日酷暑奔跑区委自来水厂协调减轻欠费问题，进行一户一表改造工作天天上上下下挨家挨户动员说服与居民沟通，在社区干部基干努力下终于解决清欠水费问题，顺利实现了小区住宅楼一户一表改造工作，为瀛福小区800多户居民办实事，推动创建工作的开展。四、对照创建标准，狠抓整治脏乱差本社区系属地缘型城乡结合部，常住人口6000多暂住外口达3000人之多，文明生活习惯差加上小市场流动摊点多，小区又没有物业管理给社区创建工作带来很大难度。社区为了（中学党风廉政建设工作总结）改善群众人居生活环境，提升社区文明程度和宜居水平查找问题突出重点，狠抓薄弱环节一个个研究一个个采取措施予以整治。1、为方便居民倾倒垃圾方便过往群众投放废弃物果皮，纸屑，在大街小巷楼院近2万元投入设置了新式垃圾桶70个，遏制乱张贴乱涂写投入2仟元设置，公共信息栏5个。2、增加保洁人员，加大保洁力度，加强保洁员管理，落实包段责任制，加强检查、监督，并关心保洁员送给高温饮料，慰问生病的保洁员，鼓励他们为社区保洁作贡献。3、协调电力公司修补了名门庭院门前高压电安全护栏，修建补植绿