化学人教版九年级上册第4单元 课题3 .1水的组成.ppt

课题3水的组成 第四单元自然界的水 高平中学 李永华 认识水关心水爱护水节约水是我们神圣之责 返回 一 水是由什么组成的 1 水的电解实验 仪器 装置 实验演示 动画 实验演示 动画 一 水是由什么组成的 实验分析 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃 产生淡蓝色火焰 2体积 水 H2 O2 含H O两种元素 一 水是由什么组成的 2 纯净的氢气在空气中点燃 实验演示 动画 水是由 和 组成的 结论 氢元素 氧元素 现象 1 正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 2 负极产生的气体可以燃烧 3 正 负极的气体体积为1 2 结论 分解成氢气和氧气 这说明水是由氢元素和氧元素组成的 分离 分离 重新组合 氢原子 氢原子 分子分成原子 原子重新组合成新的分子 物质的分类 物质 混合物 纯净物 空气 溶液 合金 单质 化合物 C S P O2 N2 H2 He Ne Ar Ke Xe 氧化物 酸碱盐 注意分类标准 物质的分类 物质 纯净物 混合物 按物质种类 单质 化合物 按元素种类 金属 非金属 稀有气体 氧化物 其它 氧化物 其它 由不同种元素组成的纯净物 由同种元素组成的纯净物 由两种元素组成 其中含氧元素 混合物与纯净物的比较 混合物 纯净物 混合 提纯 单质与化合物的比较 什么是氧化物呢 由两种元素组成 其中一种是氧的化合物叫氧化物 H2O CO CO SO2 NO2 P2O5 Al2O CuO MnO2 Fe3O4 1 关于水的电解实验 下列说法错误的是 A 该实验证明了水是由氢和氧组成的B 该实验证明了 水在通直流电的条件下能产生氢气和氧气 这一重要性质C 为了增强水的导电性 往往在水中加入少量氢氧化钠或硫酸D 实验中收集到的氧气和氢气的体积比为2 1 课堂练习 D 2 下列变化是化学变化的是 A 水受热后变成水蒸气B 水溶解多种物质C 水在直流电作用下能电解D 在101kPa 4 时水的密度最大 3 电解水时 一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液 原因是 A 它是水分解反应的催化剂B 可以增加水的导电性C 可以生成更多的氢气和氧气D 可以除去水的有害物质 C B 4 下列有关氢气的性质中属于化学性质的是 A 无色 无味B 能够燃烧C 难溶于水D 密度很小 B 5 检验氢气纯度时 判断氢气较纯的现象是 A 听到尖锐的爆鸣声B 未听到声音C 听到声音很小D 试管爆炸 C 2 鉴别H2 O2 N2 空气四种气体最好选用 A 观察其颜色和状态B 嗅其气味C 用带火星木条分别伸入气体中D 用燃着的木条分别伸入气体中 D 3 下列物质中属于化合物的是 A 空气B 河水C 冰D 红磷 C 4 下图是某同学自己设计的装置 用大塑料瓶子截去瓶底 留瓶口一段约8cm 10cm 瓶口配一胶塞由里往外塞紧 A B两极是用镀铬曲别针伸直做成 由塞子露头处连接导线 试回答 1 其所用电源为电 由图可知A端为极 2 当A端相连接的试管中得到的气体是 可用来检验 3 如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL 则与A端相连接的试管中气体的体积为 直流 正 氧气 带火星的木条 4ml 思考问题 1 水的电解是化学变化还是物理变化 冰山的形成呢 2 氧气和氧 氢气和氢是否一样 前者是化学变化