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文档简介
2019年仁爱版初中化学九年级下册专题8金属和金属材料测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分)下列物质的性质和用途对应关系错误的是( ) A . 氧气有助燃性作燃料B . 石墨有导电性作电池电极C . 铝具有导热性一一作炊具D . 氮气常温下性质稳定一一作保护气2. (1分)下列有关对金属和金属材料的认识错误的是( ) A . 铜有良好的导电性,常用来制作导线B . 铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被所氧化C . 合金的硬度一般小于成分金属的硬度D . 废旧电池的回收,可减少对环境的污染3. (1分)下列物质不属于合金的是( ) A . 氧化铁B . 生铁C . 不锈钢D . 青铜铺设人行便道4. (1分)下列关于物质性质和用途的说法错误的是( ) A . 干冰升华时吸收大量的热,干冰可用作制冷剂B . 铝不与氧气反应,铝制品不用涂保护层来防腐C . 小苏打能与酸反应生成气体,小苏打可用作发酵粉D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体可制作霓虹灯5. (1分)有X、Y、Z三种金属,只有Y在加热情况下也不与氧气反应,把X放入ZCl3溶液中,X表面有银白色固体生成,据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) A . YXZB . XZYC . YZXD . ZXY6. (1分)如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法。下列说法不正确的是( ) A . 电解过程中电能转化为化学能B . 吸收时的反应为 Na2SO3SO2 + H2O=2NaHSO3C . 阴极区产生的气体X是O2D . 该方法可减少酸雨的形成7. (1分)某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合,处处相同”,这种混合物不可能是( ) A . 食盐水B . 泥浆水C . 稀盐酸D . 冰水8. (1分)(2013常州)工业炼铁的主要设备为( ) A . 平炉B . 高炉C . 电炉D . 转炉9. (1分)在一定的条件下,向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下: 物质ABCD反应前质量(g)20202020反应后质量(g)2030未知14下列说法错误的是( )A . A物质可能是该反应的催化剂B . 反应后容器内物质总质量减小C . 反应后容器内C的质量为16gD . 容器内发生了化合反应10. (1分)在化学反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+C12中,同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是( )A . MnB . ClC . HD . O11. (1分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是( ) A . 溶液( )-加人过量的铁粉,过滤B . 固体( )-蒸发结晶,过滤C . 气体( )-通过足量的 溶液,并干燥D . 溶液( )-加人过量的 溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至pH=712. (1分)某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是( ) A . 该实验装置应增加尾气处理装置B . 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C . NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D . 直玻璃管内粉末由黑色变成红色二、 填空题 (共5题;共16分)13. (2分)用木炭还原氧化铜的实验如图。(1)酒精灯加灯罩的目的_ 。(2)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是_ 。(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式。(4)停止加热时,应先将导管从试管中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因?14. (3分)各种物质之间存在着某种联系,请用“”“”“”“”“”填空: (1)熔点:硬铝_铝; (2)含碳量:生铁_钢; (3)质子数:氧原子_氧离子; (4)amL酒精中加入bmL水,混合后的体积为cmL,则ab_c; (5)xg镁与yg氧气充分反应,得到zg氧化镁,则xy_z。 15. (1分)有下列实验,试管中的药品如图所示:(1)上面四支试管中有气泡产生的是(填序号)_;银白色金属表面有红色物质生成的反应的化学方程式为_。(2)从上述的实验现象中,对于铁、铜、银、铝的金属活动性强弱关系不能确定的是_(填金属的化学式) 16. (6分)KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题: 温度/010203040506070KNO3133209316458639855110138KCl276310340370400426455483(1)依据上表数据,绘制KNO3和KCl的溶解度曲线,如图1中能表示KNO3溶解度曲线的是_(填m或n)。 图1 图2 (2)小王同学想将80 时的KCl饱和溶液变为不饱和溶液,可以采取的方法是_(写出其中一种)。 (3)20时,向10 g 水中加入25gKNO3充分搅拌得到X,再加入25gKNO3充分搅拌得到Y,继续升温至50得到Z,则X、Y、Z中为饱和溶液的是_。 (4)40时,100g水中溶解_gKCl恰好饱和;若将该饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,应加水_g。 (5)如图2所示,20时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的_(填字母序号)。 A . 硝酸铵固体B . 生石灰固体C . 冰块17. (4分)工业上生产高纯度 CaO 的主要流程示意图如图: (1)反应釜中发生反应的反应类型是_。 (2)若进入焙烧炉内的碳酸钙是500kg,理论上能生产出_kg氧化钙。 三、 实验题 (共2题;共9分)18. (4分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。 (1)选择发生和收集氧气的装置或药品,填写在下表中(填字母)。 选用药品发生装置收集装置_B_高锰酸钾_(2)如果高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式是_。 (3)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)。 反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽实验结束时,先撤走酒精灯,然后将导管从水槽中取出(4)高锰酸钾加热制备氧气后发现水槽中的水变红的原因_。 (5)选用F装置收集气体时,收集氧气不纯的原因:_(6)选用D装置收集气体时,检验氧气收集满的操作:_19. (5分)如图中A、B、C均是初中化学学习中做过的实验,请回答下列问题。 (1)A实验中,通过试管与试管_的现象对比说明铁生锈与水有关; (2)B实验中的明显错误是_; (3)C实验同时证明了氮气具有_的性质; (4)小明同学对C实验进行了反思,改进装置后又做了D实验,你认为改进后的装置优点之一是_。 四、 推断题 (共2题;共6分)20. (3分)有A,B,C,D四种元素,A是Cu,B组成的单质是自然界密度最小的气体,C是地壳中含量最多的元素,D可以形成自然界最硬的单质。 (1)D的元素符号是_; (2)写出B形成单质的一种用途:_; (3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质,由以上四种元素的一种或几种组成,它们可以通过如图装置进行反应。 若X、Y均为氧化物,则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是_;若X、Y均为单质,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,写出X与Y反应的化学方程式:_。21. (3分)A,B,C,D,E为初中化学常见物质,其中C为世界上年产量最大的金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件,部分反应物和生成物已略去) (1)A的名称是_ (2)反应的化学方程式为_ (3)反应的化学方程式为_ 五、 计算题 (共2题;共4分)22. (2分)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠,将13.9g样品放入烧杯中,加入146.1g氯化钙溶液,恰好完全反应,产生沉淀10g,过滤后,计算溶液中溶质的质量分数为_? 23. (2分)在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题;共16分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4
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