4　温度和温标 (6).ppt

第四节温度和温标 第七章 研究物理问题 研究对象 一个物体 多个物体 系统 研究的问题不同 选取的系统常不同 例如 热学研究对象 系统以外的物质统称为外界或环境 热力学系统 如气体 液体 固体等 大量分子组成的物体或物体系统 热力学系统 外界 环境 状态参量与平衡态 1 热力学系统和外界 1 热力学系统 在热学中 把某个范围内 组成的研究对象叫作热力学系统 简称系统 2 外界 系统之外与系统发生 的其他物体统称为外界 大量分子 相互作用 1 温度 2 体积 3 压强 热学性质 几何性质 力学性质 状态参量与平衡态 2 状态参量描述系统 的物理量 常用物理量有几何参量 力学参量 热学参量 热学性质 体积V 压强p 温度T 状态参量与平衡态 3 平衡态没有外界影响的情况下系统所有性质都不随时间 的状态 而变化的稳定 甲100oC 若系统A C达到热平衡若系统B C达到热平衡A和B也是处于热平衡 力学平衡 具有一种相同的力学性质 压强 静电平衡 具有一种相同的电学性质 电势 热平衡 具有一种相同的热学性质 温度 甲100oC 高中 温度 两个系统达到热平衡时 共同性质 的物理量 初中 温度是描述物体冷热程度的物理量 热平衡与温度 1 热平衡两个相互接触的热力学系统的状态参量 2 热平衡定律如果两个系统与第三个系统达到 那么这两个系统彼此之间也必定处于 3 温度表征热平衡系统的 的物理量 4 热平衡的性质一切达到热平衡的系统都具有相同的 不再变化 热平衡 热平衡 共同性质 温度 典例试做 多选 下列说法正确的是 A 两个系统处于热平衡时 它们一定具有相同的热量B 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡 那么这两个系统也必定处于热平衡C 温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D 热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理 对点训练 多选 下列状态处于热平衡态的是 A 将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B 冰水混合物处在0 环境中C 一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动 容器突然停止运动 容器内的气体D 开空调2分钟内教室内的气体 思考与讨论 1 一金属球放入100 水中 当经过充分长时间后 金属球所处的状态是否为热平衡态 2 一金属球放入0 冰上 当经过充分长时间后 金属球所处的状态是否为热平衡态 3 一金属棒的一端与0 冰接触 另一端与100 水接触 并且保持两端冰 水的温度不变 问当经过充分长时间后 金属棒所处的状态是否为热平衡态 为什么 自主思考 1 回忆初中知识 思考家用温度计的测温用到了哪些原理 2 结合今天所学知识 思考这种测温方式用到了哪些知识 3 结合课本P11 温度计与温标 思考制作温度计应该注意哪些事项 1 温度计温度计是 的工具 家庭和物理实验室常用温度计是利用水银 酒精 煤油等液体的 原理制成的 温度计与温标 测量温度 热膨胀 2 温标定量描述温度的方法叫做温标 1 摄氏温标 规定标准大气压下 的温度为0 的温度为100 在0和100之间分成100等份 每一等份就是1 这种表示温度的方法即为摄氏温标 表示的温度叫做 2 热力学温标 规定摄氏温标的 为零值 这种表示温度的方法即为热力学温标 表示的温度叫做热力学温度 T 单位为开尔文 K 冰水混合物 沸水 摄氏温度 273 15 3 摄氏温度与热力学温度 t 摄氏度 T 开尔文 t 273 15K 典例试做 多选 下列关于热力学温度的说法中 正确的是 A 136 比136K温度高B 0 等于273 15KC 1 就是1KD 升高1 就是升高274 15K 对点训练 多选 下列关于热力学温度的说法中