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文档简介
声的利用教案一、教学目标1了解现代技术中与声有关的知识应用。2通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。二、教学重点现代技术中与声有关的知识应用。三、教学难点声在现代技术中的应用。四、教学教具超声、次声、声音在现代科技中的应用的视频和图片、听诊器、音乐播放器、纸盆喇叭、蜡烛、火柴等。教学过程一、复习回顾 1、什么是超声波?什么是次声波?超声波:频率高于20000Hz的声次声波:频率低于20Hz的声 2、声和声音的区别? 二、引入课题二想一想 1、这个世界如果没有声音会怎么样?2、哪些地方利用了声?引入新课:第二章 声现象 第3节 声音的利用二、进行新课1、声与信息(1)从异常声音中获取信息轰隆隆的雷声预示下雨听诊器听心跳声诊断心脏的情况听敲铁轨的声音判断螺栓松动汽车修理师听汽车发动机的声音判断故障(2)利用次声获得信息地震也伴随着的次声波飓风也伴随着的次声波海啸也伴随着的次声波导弹发射也伴随着的次声波核爆炸能产生强大的次声波大象利用远处树叶的摇动发出的次声,寻找远处的食物(3)(超声波)回声定位:播放精美的图片、动画、视频介绍超声波的利用。蝙蝠觅食。蝙蝠在漆黑的夜晚,探路的方法叫做回声定位声呐探测鱼群声呐探测海洋深度汽车倒车雷达海豚与声纳(超声波)。海豚利用声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。潜艇与声纳(超声波)。潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。B型超声波诊断仪(B超)其他利用声音波利信息的实例超声波测厚仪、超声波测速仪、超声波金属探伤仪、2、声与能量(1)演示实验:会跳舞的火焰演示有趣的实验:会跳舞的火焰实验现象:扬声器播放音乐时,烛焰会摇动实验结论:声波能传递能量(2)超声波清洗机 使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室;医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。(3)超声波加湿器超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为15微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。 (3)超声波碎石机主要适应症:肾结石、膀胱结石、尿道结石3、科学世界学生阅读科学世界,了解国古代建筑科学家的杰作,北京天坛公园奇妙的声现象三、课堂小结1、声音与信息从异常声音中获取信息、利用次声获得信息、回声定位2、声音与能量会跳
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