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文档简介
眼睛和眼镜教学目标:1.了解眼球的构造,知道眼睛怎样看物体。2.了解近视和远视的成因、矫正方法及用眼常识。重点和难点:1.重点:眼睛看清远处和近处物体的过程、近视远视的成因及矫正办法。2.难点:探究近视和远视的形成原因。教学过程:一、新课导入复习凸透镜的成像规律导入。二、新课教学1.眼睛的结构如何?人眼时如何看清远处和近处的物体?1.眼睛的结构及视物原理(1)人眼结构(相当于一架照相机)角膜和晶状体:相当于凸透镜。 视网膜:相当于光屏。成像特点:成倒立的缩小的实像。(2)视物原理照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?(调焦)人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?晶状体自动调节:当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。看远处的物体 看近处的物体(3)近点、远点和明视距离 眼睛的调节有一定的限度,晶状体变得最扁平(薄)时,能看到的最远叫做眼睛的远点。正常眼睛的远点在无限远处,从无限远处物体射来的平行光经晶状体折射后,它们的像恰好能成在视网膜上。晶状体变得最凸(厚)时能看清的最近点叫做眼睛的近点。正常眼睛的近点约在离眼睛10cm的地方。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离,大约是25cm,叫做明视距离。近视眼的明视距离比正常眼睛近一些,患近视眼的人在看书时,常把书放到离眼睛很近的位置。远视眼的明视距离比正常眼睛远一些,患远视眼的人在看书时,常常将书离眼睛远一些。2.近视眼(1)特点:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。看远处的物体 看近处的物体(2)成因:晶状体太厚,折光能力太强或眼球前后方向上太长,导致成像在视网膜前。(3)矫正:用凹透镜做成近视眼镜(让光线先发散一点再经晶状体会聚在视网膜上)有一种治疗近视的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变弱(引导学生要在正规大医院进行)。3.远视眼(1)特点:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。看远处的物体 看近处的物体(2)成因:晶状体太薄,折光能力太弱或眼球前后方向上太短,导致成像在视网膜后。(3)矫正:用凸透镜做成的远视眼镜(老花眼)(先让光线会聚一点再经晶状体会聚在视网膜上)4.眼镜的度数(设镜片的焦距为f)眼镜的焦度,眼镜的读数=100.远视眼镜(凸透镜)的度数是正数,近视眼镜(凹透镜)的度数是负数。注意:如何分辨一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜,以及度数的深浅?近视眼镜镜片是凹透镜,用凹透镜看远处和近处的物体都是缩小的。远视眼镜镜片是凸透镜,用凸透镜看近处的物体是正立放大的,远处的物体是倒立缩小的。近视眼镜度数越深看书上的字越小;远视眼镜度数越深,看书上的字越大。5. 眼睛与照相机的比较6、用眼卫生看书时保持书本到眼镜的距离为25厘米左右,此时正常眼睛观察物体最清晰又不容易疲劳;在光线适度处读书学习,不要再昏暗的房间或者强烈的阳光下学习;
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