物理人教版八年级上册第一课时.docx_第1页
物理人教版八年级上册第一课时.docx_第2页
物理人教版八年级上册第一课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节质量教学设计 教学目标：知识与技能：了解质量的初步概念及单位 通过实验发现质量是物体的一种属性 通过实际操作，掌握天平的使用方法过程与方法： 通过观察与操作，会正确使用天平情感态度与价值观： 通过对天平的使用，培养严谨的科学态度和合作精神教学重点：1 质量的概念2 托盘天平的使用教学难点：托盘天平的使用教学仪器：铁定、铁锤、托盘天平教学方法：讲解与示范，自学与讨论，探究与交流教学过程：一、 创情景激疑：出示铁钉与铁锤，桌子与凳子，PPT展示橡皮擦与轮胎、将他们分组，并说明依据。如果分成3类，可以分为铁钉、铁锤一类，桌子凳子一类，橡皮擦轮胎一类。因为他们都是同一类物质。可以得出什么结论：一切物体都是由物质组成的。（设计意图：良好的开端是成功的一半，新课开始我设计学生熟悉的物体，分析他们的组成材料，完成分类。是学生能够了解“物体”“物质”为学习新知识做好铺垫）二、 联系实际学习新知识课件出示一辆卡车与一辆玩具跑车，谁用的钢铁多？引导学生观察、归纳出：卡车比玩具车用的钢铁多。PPT展示桶装水与瓶装水，哪个水多？由此我们可知：物体中物质有多有少，物理学中把物体中所含物质的多少叫质量。（设计意图：质量的概念本来抽象，教师有意引导，用学生的生活经验便以理解质量的概念）三、 合作探究直奔重点阅读教材108页有关质量的概念及单位，完成下列导学案（1） 质量的概念是什么？符号呢？（2） 质量的基本单位是什么？常见单位有哪些。各单位的符号是什么？怎么换算？1t= kg 1kg= g 1g= mg2.学生探究同伴合作交流3.师生互动反馈课堂练习：800mg= g 1*10g= kg(设计意图：留给学生时间，做学习的主人。如有疑问的及时提问探讨。根据学生的反馈情况，适当点拨，提高了效率，也培养了学生的合作能力)4.阅读109页，“一些物质的质量” 111页“质量单位-千克的由来”5.感知常见物质的质量过渡，质量和我们的生活练习紧密，很多商品都标有质量值，鼓励学生多观察，做生活的有心人。出示早餐面包，观察其质量。出示一个水果糖他的质量是多少 ？（设计意图，本环节充分体现了生活与物理紧密相连）四、 观察事物，具体感知测量工具1、介绍常见的质量测量工具你们知道的测量工具有哪些？课件显示一些质量的测量工具。过渡，虽然测量工具有很多，但是实验室中却以使用托盘天平为主。展示托盘天平，并课件显示托盘天平的结构。托盘天平主要由横梁、分度盘、指针、平衡螺母，标尺、游码及砝码盒组成。托盘天平是精密仪器，使用之前需要牢记几点要求：1、 每个天平都有他的测量范围“称量”，被测物体物体的 质量不能超过称量2、 使用砝码时要用镊子夹取，不能用手拿。不能把砝码弄湿、弄脏3、 潮湿物品和化学药
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论