化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱.doc

课题1 常见的酸和碱（第一课时）【学习目标】1. 知道生活中常见的酸和碱； 2.了解常见酸碱指示剂及其变色情况；3.认识盐酸的硫酸的部分物理性质。【重点】指示剂的变色与盐酸的硫酸的部分物理性质【难点】浓盐酸和浓硫酸敞放在空气中的变化【教学过程】一、课前学习（阅读教材P48到P53页后完成下面的空格）1.食醋中含有 酸，水果中含有 酸；我们常见的酸还有 、 和 等；氢氧化钙和氢氧化钠都属于 。2.石蕊和酚酞溶液叫做 指示剂，石蕊试液本身为 色，遇酸溶液显 色，遇碱溶液显 色；酚酞试液本身为 色，遇酸溶液显 色，遇碱溶液显 色。盐酸硫酸制造药物帮助消化金属除锈精炼石油生产化肥和农药作干燥剂3.将盐酸和硫酸的用途连线自学疑难留言： 二、训练提高：1. 生活中常见的酸和碱很多，以下食品或调味品中含有酸的是（ ）水果 食盐 食醋 糕点A. B. C. D. 2.下列物质都是生活中经常遇到化学物质，其中能使紫色石蕊试液变红色的是（ ）A.食盐水 B.白醋 C.肥皂水 D.石灰水3.小明向某溶液中滴入酚酞试液后溶液不变色，他又向该溶液中滴入石蕊试液，则（ ）A.一定显红色 B.可能仍为紫色，也可能为红色 C.可能显蓝色 D.一定显无色4. “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_，滴入澄清石灰水发现_；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。5.实验室中装有浓盐酸的试剂瓶应贴有的图标是（ ）6. 关于盐酸和硫酸的下列说法不正确的是（ ）A.其溶液都有挥发性 B.其溶液露置在空气中一段时间后质量分数都会减少C.其稀溶液都能使紫色石蕊试液变成红色 D.其稀溶液都能用于除去钢铁表面的铁锈7.将装有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化？将判断的结果填入下表。（在表格中填入“变大”、“变小”或“不变”）物质溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量分数浓硫酸浓盐酸课题1 常见的酸和碱（第二课时）【学习目标】1. 认识酸的化学性质2. 能应用酸的化学性质完成化学方程式【重点】了解酸的化学性质【教学过程】一、课前学习1.石蕊试液本身为 色，遇酸溶液显 色，遇碱溶液显 色；酚酞试液本身为 色，遇酸溶液显 色，遇碱溶液显 色。2.因为浓硫酸有强烈的 性，所以在使用中一定要小心。特别在稀释时一定要将 沿器壁慢慢注入 中。如果不小心沾到了皮肤和衣物上，应立即 ，再 。3.完成下列化学方程式（1）铁与盐酸溶液反应： （2）、铁与硫酸溶液反应： （3）、镁与盐酸溶液反应： （4）、铝与盐酸溶液反应： （5）、锌与盐酸溶液反应： （6）、锌与硫酸溶液反应： （7）、铁锈与盐酸溶液反应： （8）、铁锈与硫酸溶液反应： 自学疑难留言： 三、训练提高：1.下列物质能使石蕊试液变红的是（ ）A.水 B. 石灰水 C. 食盐水 D. 汽水2.物质FeCl3CuCl2ZnCl2AlCl3中，能用金属和盐酸直接反应制得的物质是（ ）A. B. C. D. 3盐酸可用于金属表面除锈，但如果将生锈的金属制品长期放在盐酸中会适得其反。以锈铁钉为例，写出在稀盐酸中可能发生的反应的化学方程式： 4小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是（ ）A. 汽油 B. 食盐水 C. 白醋 D. 米酒5铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将将硫酸滴到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（ ）A. 一氧化碳 B.二氧化碳 C. 氢气 D. 氧气6.以下物质能与酸反应的是（填序号） ，并写出与盐酸、硫酸反应的化学方程式Mg Cu Fe2O3 CuO CaCO3 Na2CO3 7.厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20），与足量的废铁屑反应，可生产FeSO4的质量是多少？课题1 常见的酸和碱（第三课时）【学习目标】1. 认识常见的碱 2.认识碱的化学性质3. 能应用碱的化学性质完成化学方程式【重点】了解碱的化学性质【教学过程】一、课前学习1.氢氧化钠的俗名叫 、 和 ，它有强烈的 性。如果不小心将碱沾到了皮肤上，应 。如果将氢氧化钠固体敞放在空气中，它会因吸收空气中的 而出现潮解现象，利用这一特点可将氢氧钠用作 ，也因此要将氢氧化钠 保存。2. 氢氧化钙也俗称 或 ，而氧化钙又俗称 ，如果将氧化钙放在水中，会反应生成 ，同时要放出大量的 。所以在使用时要注意安全。其化学方程式为 。将氢氧化钙、黏土和沙子混合，用来做建筑材料，是利用了氢氧化钙能与 反应的性质。3.碱溶液能使 色的石蕊溶液变成 色，使 色的酚酞溶液变成 色。4.盐酸在水中会解离出 和 。硫酸在水中会解离出 和 。所以可推知酸在水中都会解离出 ，因此酸的化学性质相似。5.氢氧化钠在水中会解离出 和 。氢氧化钙在水中会解离出 和 ，所以可推知碱在水中都会解离出 ，因此碱的化学性质相似。6.由实验得知，酸溶液和碱溶液都能导电，其原因是酸碱溶液中都含有_ ，而蒸馏水、酒精却 导电，其原因是蒸馏水、酒精中 ，因此碱的化学性质相似。三、训练提高：1.氢氧化钠固体长时间露置在空气中，表面已经潮湿，该固体的质量（ ）A.增大 B.减少 C.不变 D.无法确定2.下列对于氢氧化钠的叙述不正确的是（ ）A.它要密闭保存 B.它的溶液对皮肤、纸张、织物有强腐蚀性C.它可作一些气体的干燥剂 D.它的溶液与稀硫酸反应时没有热量变化3.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A.氯化钠 食盐 NaCl2 B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH4.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是（ ）A.露置在空气中易变质 B.能使紫色石蕊试液变蓝C.溶于水时放出热量 D.能做治疗胃酸过多的药物5.下列关于氢氧化钙的说法不正确的是（ ）A.可用生石灰和水反应制得 B.能使酚酞试液变红色C.可与二氧化碳反应 D.其钙元素的化合价为+1价6要配制100g溶质质量分数为10的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是A将10g氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B量取90mL水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签7. 下列有关物质用途的叙述中，正确的是 ( ) A用氢氧化钠溶液中和胃中过多盐酸 B用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 C室内放一大盆水就可以防止煤气中毒 D用甲醛的水溶液浸泡豆制品和海产品以保鲜8.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品。外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两包的化学物质反应，此时便可以对食物进行加热，这两包化学物质最合适的选择是（） A、熟石灰与水 B、浓硫酸与水 C、生石灰与水 D、氯化钠与水9.下列物质能用于鉴别石灰水与氢氧化钠溶液的是（）A.HCl B.酚酞C . CO2 D H2SO4 10能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是 （ ） A冰 B石蕊试液 C烧碱溶液 D稀盐酸11请从一氧化碳、氮气、烧碱、熟石灰四种物质中选择适当的物质用化学式填空：（1）用作粮食瓜果保护气的是 ；（2）工业上作为制取肥皂的一种化工原料的是 ；（3）农业上用来配制农药波尔多液的是 ；（4）工业上用来冶炼金属的气体氧化物是 。12.一天，实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如右图）。（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为： 。（2）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应 保存。（3）该同学联想到石灰水也应该这样保存，其原因是（用方程式说明）课题：第十单元课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）【教学目标】认识中和反应的含义及应用。培养辨证观点【教学重.难点】中和反应的含义及应用。【教学过程】一、学生研读教材完成自主学习1基础知识一：中和反应.中和反应的定义： 2.完成下列中和反应的方程式：氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸氯化钠，氯化钙，硫酸钠都是由离子和离子构成，这样的化合物称为。2基础知识二：中和反应的应用改良土壤的，处理工厂的用于医药，碱性药物可中和人体内过多的二、小组合作探究交流展示与教师点拨1实验中和反应：完成下列中和反应的方程式氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸硝酸（HNO3）2讨论：中和反应的特点是什么？中和反应的本质是什么？指示剂在中和反应中的作用是什么？是不是所有的中和反应都一定需要指示剂？三、训练提高：1.泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是 （ ）钢筋 铜制品 C大理石 D铝合金 2、欲中和氯化钙溶液中少量的盐酸，在没有指示剂的条件下应选用的试剂是（） A、石灰石粉末 B、生石灰粉末 C、熟石灰粉末 D、氢氧化钠粉末3、写出有水生成的下列反应：化合反应： 分解反应 ： 置换反应： 中和反应 ： 4下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：编号常用物质食醋人体内胃酸消石灰食盐烧碱主要成分化学式请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处：（1）属于酸的是_，属于碱的是_，属于盐的是_。（2）黄蜂毒刺呈碱性，若某人被黄蜂蜇了，可用上述_物质涂在皮肤上。6下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。写出实验中“更高”的化学方程式： 写出反应“更快”的化学方程式： 5酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。由于人的胃里有_，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝（Al(OH)3）的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）_ 。未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 _，再将石灰乳与含有鞣酸的水果浸泡一会，即可除去涩味，其原理是课题：第十单元课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）【教学目标】 知道溶液的酸碱度及PH与溶液的酸碱性的关系学会用pH试纸测溶液的酸碱度；了解溶液的酸碱度在生活中的应用【教学重.难点】PH与溶液的酸碱性的关系，学会用pH试纸测溶液的酸碱度【教学过程】一、学生研读教材完成自主学习1基础知识一：溶液的酸碱度检验溶液的酸碱性可以使用_，表示溶液的酸碱度可以用_表示；。PH的范围通常在 之间.P60酸性溶液的PH ,碱性溶液的PH ,中性溶液的PH ,测定pH最简单的方法是使用_.测定生活中一些物质的pH，结果如下： 属于酸性物质的有 , 属于碱性物质的有 , 其中酸性最强的是 , 碱性最强的是 .2基础知识二：溶液的酸碱度(PH)的应用化工生产中许多反应必须在一定 里才能进行.农作物一般适宜在pH为 的中性或接近中性的土壤里生长.酸雨的PH .测定人体内或排出的液体的 ,可了解人体的健康状况.二、小组合作探究交流展示与教师点拨1实验溶液PH的测定. PH的测定方法是: 2讨论：溶液的酸碱性与指示剂，PH大小的关系是什么？3讨论：现在市场上一般有三种洗发水：一种是洗发护发混合型，一种是碱性洗发水，一种是酸性护发水小王上体育课后头发出了许多汗并且带有很多油脂，请你帮他选择洗发水，并指导他怎样洗头？三、训练提高：1、下列溶液的酸性最强的（ ） A.pH=0的溶液B.pH=1的溶液 C.pH=7的溶液 D.pH=14的溶液2、下表所列为一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是柑桔苹果牛奶玉米粥3.04.02.93.36.36.66.88.0A.柑桔 B.苹果 C.牛奶D.玉米粥3、如图能表示人体大量喝水时，胃液的pH变化的曲线图是4、二氧化碳饱和溶液的pH=5.6，酸性比其强的雨水称为酸雨。一场雨后从A地测得雨水的pH=4，B地测得雨水的pH=6.6，则A.A地是酸雨 B.B地是酸雨 C.均是酸雨 D.都不是酸雨5、小巧在家里测定了一些液体的pH，她的测定或记录一定有误的是( )A、雨水pH=5 B、柠檬汁pH=2 C、肥皂水pH=4 D、洗涤剂pH=126、在三支试管里分别盛有少量的A、B、C三种无色溶液，都滴入几滴紫色石蕊试液，A溶液呈淡紫色，B溶液呈蓝色，C溶液呈红色。则A、B、C三种溶液的pH由小到大的顺序是_。7.小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。(1)、他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的_(填“物理”、“化学”)性质作出的判断。(2)、他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体含有_(填酸性、碱性、中性)物质，进一步判断为白醋。(3)、他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_色，要使其变为蓝色，可向其中加入 _(填编号) a、食盐 b、熟石灰 c、白酒 d、水8.向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为_色，此时溶液的pH_，向此溶液中逐渐滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色时，溶液呈_性，pH_；继续滴入稀HCl，溶液呈_色，pH_，在整个实验过程中，溶液发生了_反应，化学方程式为_ 。最后所得溶液中的溶质是_、_。课题：第十单元 常见的酸和碱复习（12课时）【教学目标】了解常见酸碱指示剂与溶液的酸碱性.PH的关系了解几种常见的酸碱的物理性质与用途知道盐酸硫酸的化学性质，能归纳碱相似化学性质及其原因。认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，能归纳碱相似化学性质及其原因。认识中和反应的含义及应用。学会用pH试纸测溶液的酸碱度；【教学重.难点】【教学过程】一、学生研读教材完成自主学习3溶液酸碱性与酸碱度的关系：某溶液滴入石蕊变红色，PH7,溶液呈，PH越小，酸性越某溶液滴入酚酞变红色，PH7,溶液呈，PH越大，碱性越 某溶液滴入酚酞石蕊不变色，PH7,溶液呈4下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：编号常用物质食醋人体内胃酸消石灰食盐烧碱主要成分化学式物质类别（酸碱盐）溶液的PH值（大小等于7）4重要酸碱性质比较：名称浓盐酸浓硫酸氢氧化钠氢氧化钙俗名化学式颜色状态溶解是否放热有无吸水性举一种用途5酸碱化学性质的比较：酸的化性相似性的原因碱的化性相似性的原因以HCl为例（用方程式表示）以NaOH为例（用方程式表示）能与酸碱指示剂反应与某些金属单质反应与某些氧化物反应与酸或碱反应二、小组合作探究交流展示与教师点拨1某溶液失失去了标签，请用两种方法验证溶液的酸碱性？方法一：方法二：2怎样鉴别各组物质鉴别物质加入的试剂观察到的现象结论与方程式HCl与H2O HCl与lNaOHNaOH与Ca(OH)2HCl与H2SO4饮用天然水理化指标钙4.5mg/L镁0.4 mg/L钾0.36 mg/L钠0.81 mg/L偏硅酸1.79 mg/LPH（25）7.2五、训练提高：1右图是某饮用天然水的部分商标图，图中列出了理化指标。据此回答（1）（2）小题。（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是 （ ）A、原子 B、分子 C、质子 D、元素 （2）这种饮用天然水呈（ ）A、酸性 B、中性 C、碱性 D、无法确定 2.下列溶液的碱性最强的（ ）A.pH=10的溶液 B.pH=2的溶液 C.pH=7的溶液 D.pH=14的溶液3、小巧在家里用PH试纸测定了一些液体的pH，她的测定或记录一定有误的是( )A、雨水pH=5 B、柠檬汁pH=35 C、肥皂水pH=11 D、洗涤剂pH=124、下列物质的溶液长期放置在空气中，会变质的是（）A浓硫酸B氯化钠C浓盐酸D烧碱5、下列物质的水溶液能使无色酚酞试液变红的是( )图10-1-4 A、稀硫酸 B、二氧化碳 C、氧化钙 D、盐酸6.小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图10-1-4所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（ ）A紫色 B蓝色 C红色 D无色7测定生活中一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误的是（ ）A食醋可以用于去除水垢 B胃酸过多的人不宜多吃柠檬C草木灰水能使紫色石蕊试液变红 D肥皂水可以区别硬水和软水8青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（ ）A实验 B假设 C观察 D做结论9能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是（ ） A烧碱溶液 B石蕊试液 C冰 D稀盐酸10生活中的许多物质不一定都是中性的，请判断下列液体在常温下