化学人教版九年级下册酸碱的中和反应.doc

课题 2：酸碱中和反应及其应用的教案（第一课时）玉麦乡第二中学 阿不都卡地日吾斯曼一、教学目标 1知识与技能 (1)知道酸和碱之间发生的中和反应。 (2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 2过程与方法 (1) 会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。 (2)会用观察的方法辨析事物。 (3)学习化学应理论联系实际。 (4)进一步增强学习化学的兴趣。 二、教学重点 1. 酸碱之间的中和反应。 三、教学难点 中和反应的探究过程。四、教学方法 观察、分析、归纳、联系生活、活动实践。 五、教具准备 仪器：烧杯、滴管、玻璃棒、 药品：氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、 第一课时：中和反应及其应用。六、（一）教学过程 引入提问 写出 盐酸，硫酸，氢氧化钠，氢氧化钙 以及化合物的分类( 酸，碱，盐 和氧化物）让学生读教学目标。教师能否反应，看学生做的演示实验的视频，鼓励学生自己做。注意盐酸的恰好（用滴管滴入盐酸时要缓慢，一滴一滴加入，以便观察实验现象），并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。 学生总结氢氧化钠是碱，其溶液能使酚酞溶液显示红色，随着盐酸的加入，红色逐渐消失变成无色，所以此时的溶液肯定不是碱性溶液。玻璃片上的白色物质是溶液中新生成的溶质。 在上面的实验中，发生了这样的反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O 教师总结反应中都生成水，盐(氯化钠、是由金属离子和相应的酸根离子构成的，我们把这类化合物叫做盐（板书）。中和反应的定义。 1中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应。 2盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。 （二）中和反应在实际中的应用教师过渡理解了中和反应的概念，下面我们看几则资料。 教师投影 1改变土壤的酸碱性 根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，以调节土壤的酸碱性，利于植物生长。例如，近年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方的土壤变成酸性，不利于作物的生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤，以中和酸性。 2处理工厂的废水 工厂生产过程中的污水，需进行一系列的处理。例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。 3用于医药 人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，但是如果饮食过量时，胃会分泌出大量胃酸，反而造成消化不良。在这情况下，可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。 我们可能都被蚊虫叮咬过。被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质(如 NH3H2O)的药水，就可减轻痛痒。 教师这些资料说明了什么? 学生讨论回答中和反应用途很广。 七，课堂练习：1,2,3,4,5,6个有关本节课的习题巩固主要内容 八，作业布置家庭用的厨房清洁剂显碱性，厕所清洁剂显酸性，有人认为将两者混合使用去污力会更强。你的看法是什么？九， 板书设计 一、中和反应 1中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应。 2盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。二 中和反应在实际中的应用1 改变土壤的酸碱性Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 2 处理工厂的废水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 3用于