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文档简介

课题3金属资源的利用和保护学习目标:1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。4.知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。重难点:1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。教学过程:一、金属的存在形式金属:单质-少数很不活泼金属以单质实现存在,如:金、银。 化合物-大多数金属以化合物的形式存在,如钠、镁、铝等。介绍常见的矿石:赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、铝土矿、黄铜矿、辉铜矿。展示资料卡片:地壳中金属元素的含量。二、铁的冶炼1、展示我国工业炼铁的发展进程图片原料:铁矿石、焦炭、石灰石。装备:高炉原理:焦炭在高温条件下跟O2反应生成CO, CO作还原剂,在高温条件下把铁矿石中的铁还原出来。高温 2、实验室用一氧化碳还原氧化铁:原理:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2现象:红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊。注意:1、尾气处理2、实验开始时先通一氧化碳后在加热3、实验结束时,先停止加热,在停止通CO三、含杂质的物质的化学方程式的计算:在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题。列比例时,一定要用纯量。不纯物质、纯物质、纯度之间的关系:m(纯) = m(不纯 )纯度m(不纯) = m(纯) 纯度 例题:用1000t含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石,理论上可炼含铁96%的生铁多少吨?解:1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t 80%800t。高温设800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为X。Fe2O3+3CO=2Fe + 3CO2160 112800t x160/800t =112/X x=560t折合含铁96%的生铁的质量为560t 96%583t(纯化杂)练习:1.某炼钢厂日产含杂质5%的生铁3000t,试计算:(1)3000 t生铁中含纯铁多少吨?(2)该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石多少吨?(计算结果保留整数)2.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 A B (1)实验过程中,先要进行的是_ 。(填或) 加热 通一氧化碳 (2)A中反应的化学方程式是 。 B中反应的化学方程式是 , B中观察到的现象是_ 。 (4)该装置的不足之处是 。 3.下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。选择编号填空:铝的利用比铜和铁晚得多,原因是 ;目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是 。铝的密度小 铝很活泼 地壳中铝的含量高 铝的表面易生成致密的保护膜四、金属资源保护为什么要保护金属资源?保护金属资源的原因:每年大量开采(数以亿吨计)每年大量的金属被腐蚀(相当于年产量的20%40%)1.金属的腐蚀和防护人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的钢铁约 占世界年产量的四分之一!活动探究:铁的生锈条件,如图8-23铁生锈的条件:铁与空气中的氧气、水发生化学变化。4Fe+3O2+2XH2O=2Fe2O3 XH2O (缓慢氧化)铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁Fe2O3 XH2O。(Fe2O3 XH2O很疏松,易吸水,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,如不及时除去,会加快铁制品的生锈,使铁全部被腐蚀。而铝不同,铝与氧气反应生成致密的Al2O3薄膜,覆盖在铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应,所以铝耐腐蚀。)防止铁生锈的方法(破坏铁生锈的条件即可):1.保持铁制品表面的洁净和干燥。2.在铁制品表面涂油、刷漆、搪瓷、镀上 耐腐蚀的金属、烤蓝(即表面生成致密的氧化膜保护层),使铁制品与空气隔绝。3.制成耐腐蚀的合金,如不锈钢,就是在钢中加入一点镍和铬而制成的合金。讨论:自行车防锈措施有哪些?2.金属资源保护为什么要保护金属资源?2、怎样保护金属资源呢? (1)防止金属的腐蚀。(2)金属的回收与利用。(3)有计划,合理地开采矿物,严禁不顾国家利益的乱采矿。(4)寻找金属代用品。如以塑代钢。小结练习:1.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是 ( ) A.在潮湿、致密的土壤中 B.在干燥、致密的土壤中 C.在潮湿、疏松的土壤中 2.某运输用铁船,在水中行驶,最易生锈的部位是( )A.水面上的船头部分 B.水面附近的船体部分 C.水面下的船底部分 D.各部分都一样速度生锈3.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。4.下列做法中不能起防锈作用的是( )在铁制品表面镀锌 在铁制品表面涂油脂保留铁件表面的铁锈作保护层在铁器表面刷油漆自行车脏了用清水冲洗 用废酸液冲洗铁制污水管道切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干A. B.C. D.5.某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表: 甲乙丙烧杯稀硫酸200g150g150g加入的铁样品9g9g14g充分反应后,烧杯剩余物208.

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