2020年人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习.doc

2020年人教统编版一年级上学期语文课文第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共31分)1. （4分）写出句子中的错别字并改正他佩带一枚勋章，样子看起来格外自豪。_真幸运，一出门小明遇到了他要早的人_2. （5分）比一比，再组词。对_妈_全_回_村_吗_金_田_3. （6分）看拼音，写词语。 ni yngxio cown shuqun b_4. （4分）填上恰当的词。_的骆驼 _的神情_的线 _的山峰5. （2分）读拼音，写词语。 一阵kung fng_过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yng q shung b_快乐地w dng_起来。6. （4分）数笔画填空。“礼”共_画，第5画是_，组词_。“原”共_画，第5画是_，组词_。“局”共_画，第3画是_，组词_。“叔”共_画，最后1画是_，组词_。7. （6分）照例子，改正下列句子中的错别字。例：奶奶舒服地河上了眼睛。（合）皮球真好完。_小屋前有一条常常的小路。_花儿象我们点头。_我们家离学校很进。_春天，天汽暖和了。_我和小朋友们座在草地上。_我是一明小学生。_我有许多小火半。_二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8. （7分）阅读下文，回答问题茶树的奉献我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。（1）题目中的“奉献”一词在文中起什么作用？ （2）文中第3自然段采用_的修辞手法，在全文中起_的作用。 （3）找出短文的中心句。（4）短文是按_ 顺序写的，体现这一顺序的词语依次是：_。 （5）第1自然段和第7自然段是什么关系？这样写有何好处？ （6）短文在表达上最突出的特点是：_。 9. （7分）阅读短文，回答问题一本男孩子必读的书（片断）我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身_羊皮短衣短裤，腰间_一把小锯、一把斧子，肩上_着弹药袋子，背上_着一个筐子，_一支鸟枪，头顶_一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。（1）在文中补上适当的动词。身_羊皮短衣短裤，腰间_一把小锯、一把斧子，肩上_着弹药袋子，背上_着一个筐子，_一支鸟枪，头顶_一把又丑又笨的羊皮伞（2）读一读描写鲁滨逊外貌的句子，思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子？ （3）这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？说说你的理解。 10. （10分）读一读，想一想。 小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1）短文一共有_句话。 （2）照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_（3）照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_（4）露珠儿不见了，是因为（ ） A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）用下列词语造句直射重围第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读